课程简介：
采用《新编大学德语》，从语音语调及常用词汇开始，重视基本训练和交际能力培养，为学员构建完整的基础知识框架。
适用学员：
对德语有浓厚兴趣的零基础学员；曾经接触过法语入门学习的学员。
学习目标：
掌握德语基本的发音规则及常用词汇，并能用法语进行简单的对话交流。
授课内容：
老师以互动的形式，让学员们轻松的方式提高听，说，读，写各方面的能力。相关图画生动形象，从视觉上给学习者以直观的印象，有助于学习者深入理解，增强记忆。教师除了讲授韩语基本知识以外，还会涉及德国的文化和风俗习惯，让学员学的不仅是一门语言，享受了一顿异国文化盛宴。
教材特点：
据《大学德语教学大纲》（第二版）编写的《新编大学德语》（普通高等教育“十五”级规划教材）自2002年册问世以来，在全国许多高等学校得到广泛使用，赢得了许多德语教师的好评，受到众多德语学习者的欢迎。8年来，在全球和中德两国都发生巨大变化的进程中，教材中自然会有许多内容相继过时。经过多年的使用，也积累了一些需要修订的问题。
为了使本教材能发挥更好的教学作用，《新编大学德语》需要与时俱进。两年多来，在全国高等学校大学外语教学指导委员会德语组的具体指导下，在德国歌德学院北京分院的大力支持下，经过对修订内容的多次集体研讨，《新编大学德语》册作了如下的修订：
1、在保留版框架的基础上（共十个单元，每单元八个
部分），对传授语音知识的重点进行了调整，对语音规则的表述和相关练习作了修改与补充。
2、对全书主课文、听力原文和阅读课文的语言作了系统性的优化处理，使教材的语言更地道，更符合现代德语发展的趋势。文本内容也作了适当的变化，以使各单元内容更突出主题，更富有时代气息。
3、对全书练习板块的链接作了更新，为学生开阔视野和自主学习提供了更大的空间。
4、对个别交际意向板块的句型与惯用法作了修改。新增了交际意向flash动画的多媒体辅助教学内容，以培养学习兴趣和提高口语交际能力。
5、个别单元的课文部分生词量和练习部分生词量作了调整，使练习部分生词量大大减少，以便学生在操练时能集中精力，不再有过多的生词负担。
6、对时效性较强的单词、统计数字、事实等信息做了删除、增补与更新，以使学习者获得正确和有效的信息。
