6－18岁是青少年学习的关键阶段，也是培养兴趣和打好文化基础的必经过程，英语作为青少年的必修课，学好英语不仅能提升孩子的总体成绩，还能为青少年今后、出国留学或进外企工作做铺垫。英语的好坏，很大程度会影响孩子未来的学习道路。这部分孩子该如何学好英语呢？“提高英语的学习兴趣、增强学习英语的信心、多应用，多练习，多积累”的方式能让英语学习达到佳效果。
提高对英语的学习兴趣
兴趣在人的实践活动中具有重要的意义，可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态。在实践活动中，兴趣能使人们工作目标明确，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取学习或工作的大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。如果青少年对英语感兴趣，将会对其英语学习起到促进作用，发挥青少年的大学习潜力，获得成功，反之亦然。
增强学习英语的信心
青少年对英语学习感兴趣，在英语的学习过程中产生自主的能动行为，发挥其大的学习潜能，取得成功，增强其自信心，也在一定程度上增强了其克服困难的能力。即使在英语学习过程中遇到更大的困难，仍旧信心满满，以积极的心态去克服，对英语学习又何尝不是一种促进作用呢？
多应用，多练习，多积累
在英语学习过程中，不应用，不练习，就不会去运用英语。多应用，多练习才会让英语记得更牢。于此同时还要更加注重知识的积累，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。量变积累到一定程度必然引起质变。量变是质变的必要准备， 质变是量变的必然结果。今天学了这个，明个学了那个，后天又把之前的忘的一干二净，相信这种没有积累的过程，必定是捡了芝麻，丢了西瓜，永远只是微小的力量。相反，注重积累的英语学习过程必将会给青少年带来无法想象的成功体验。
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