中域教育淮安分校

中域医考全封闭通关班（包吃住）

中域医考零风险全封闭通关班（包吃住）介绍 1.通关班食宿相关说明：舒适的学习环境，浓厚的学习氛围，寻找备考的“世外桃源”是每位考生的梦想，中域教育通关班为每位学员提供封闭式教学管理，积极浓厚的学习氛围让学员心无旁骛，专心备考。食宿费全部由中域总部统一管理，三星级住宿标准，50元/人餐饮标准！ 2.由全国优秀的师资于中域医考集训中心进行为期5—7天的全封闭辅导，精品小班授课。另赠送4天价值2

2013-12-25

执业医师实践技能考试，您知多少？

　一、考试机构或组织 　　（一）考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合： 　　1.实践技能考试机构或组织，应根据考试内容设置若干考站，具备实践技能考试条件，便于管理； 　　2.考试机构或组织应设候考室，并必须明示考生须知、考试流程图和考站分布图等； 　　3.考试机构或组织须设考试引导员，负责引导

2013-12-25

口腔医师技能考试注意事项

口腔医师技能考试注意事项： 1.未按照要求调整椅位和灯光 应根据麻醉区域调整椅背高低和倾斜方向。 2.未对患者进行注射前医嘱 应嘱患者放松，保持舒适状态，椅位的高低以能使患者放松和便于医生操作为原则。 3.没有按照无菌原则洗手和戴手套。 4.戴手套的时机不对 应先调整椅位和嘱咐患者注意事项，然后按照无菌原则洗手戴手套。 5.戴手套后触摸有菌环境和物品医`学教育网搜集整理。 6

2013-12-25

复发性口腔溃疡概述-医师实践技能

  复发性口腔溃疡，临床又称“复发性阿弗他溃疡”、“复发性阿弗他口炎”或“复发性口疮”，是一种具有疼痛性、复发性、自限性等特征的口腔黏膜溃疡性损害， 患病率高达20%左右，居口腔黏膜病之首。目前病因及致病机制仍不明，存在明显的个体差异。有人提出复发性口腔溃疡发病的遗传、环境和免疫“三联因素 论”，即遗传背景加上适当的环境因

2013-12-25

中医助理实践技能考试：慢性盆腔炎的西医病

中医助理实践技能考试：慢性盆腔炎的西医病因--中域教育 1.慢性子宫内膜炎 产后、流产后、剖宫产后，或绝经后老年妇女，易受细菌感染，子宫内膜充血、水肿。 　　2.慢性输卵管炎与输卵管积水炎症 大都为双侧性。输卵管管腔因黏膜粘连而阻塞，管壁增厚变硬，常与周围组织粘连。如伞及峡部粘连闭塞，则渗出液或脓肿被吸收后浆液性液体积聚于管腔内，从而形成输卵管积水。 　　3.输卵管卵巢炎与输卵管囊肿输卵

2013-12-25

《中医内科学》考试常考知识点

《中医内科学》考试常考知识点 第一篇 肺系病证 感冒的基本病机：六淫入侵，卫表不和，肺气失宣 咳嗽病位：主脏在肺，与肝脾有关，久则及肾张仲景学术研究 咳嗽痰湿蕴肺证的治法和主方 健脾燥湿、化痰止咳－二陈汤、三子养亲汤 肝火犯肺证 清肺平肝、顺气降火－泻白散合黛蛤散 哮证和喘证的鉴别要点 哮病的病位：主要在肺，关系到脾肾肝心 病机：痰阻气道，肺失宣降 哮病的病理因素：以痰为主（伏

2013-12-25

主管护师考试辅导-三腔气囊管护理

三腔二囊管是由包括三腔管、胃气囊和食管气囊，胃气囊和食管气囊附在三腔管的一端，三腔管由一个截面是半圆的腔道和两个截面是四分之一圆的腔道构成。 （1）插管前：仔细检查，确保各种管道通畅并分别做好标记，检查两气囊无漏气后抽尽囊内气体，备用。 （2）插管中：协助医师作局麻、鼻腔插管至胃内。先向胃囊注气约150—200m1， 压力约6.7kPz（50mmHg）并封闭管口，缓缓向外牵引管道，使胃囊压迫

2013-12-25

主管护师考试复习反复记忆很关键

主管护师考试反复循环复习重点知识点很重要，下面为考生们整理了复习的小技巧，希望能够帮助各位考生通过主管护师考试。 　　主管护师考试成功，第一就是要多看书。把考试指定的参考书仔仔细细的学习一遍，然后再做练习题。做练习题的时候，要全部系统的做一遍，然后进行核对，发现有错误，就把错题单独提炼出来，反复学习研究，并牢记心里。这样就可以避免很多易错的知识点。 　　许多考生平时工作也很繁忙，所以复习的

2013-12-25

通过主管护师考试的经验之谈

首先，要对主管护师考试的出题范围有一个全面准确的了解。可以在总复习开始之前，先做一套真题，对自己先摸个底，也感受一下命题思路和方向。 　　其次，制定一个详细的学习计划，做到按部就班的复习。我是今年通过主管护师考试， 也是去年很偶然的一个机会，经同事介绍结识了中域医考，起初我还对怀疑的态度，但看着一个个同事都通过了考试，于是就掉起了我的胃口，不如我也试一试？就 这样带着质疑，开始了复习。在老师

2013-12-25

护理形象管理重点

护理形象管理重点：     1 调动护士的积极性，使其自觉地塑造良好护理形象 　　要塑造良好的护理形象，必须靠全体护士的共同努力。因此，要提高护理人员对塑造良 好护理形象意义的认识，加强思想修养，树立爱岗敬业、无私奉献的精神。把为病人解除痛苦作为自己神圣职责，以真心、真情为病人服务。通过各种渠道、各种形 式，把本单位的护理风格、护理特长和护理人员的优秀事迹，在社会上进行宣传，引起社会的关注

2013-12-25