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师资介绍

郑老师

毕业于浙江理工大学，善于和学生沟通，拥有很强的课堂创新能力，课堂内容丰富有趣。提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。

张老师

毕业于郑州大学、课堂教学风趣幽默，善于归纳总结，注重学习效果。提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。

王老师

毕业于郑州大学、勤于创新，善于根据学生具体情况进行，注重学生基础知识与实际运用能力结合。提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。

李老师

毕业于武汉理工大学、曾于重点中学任教，教学授课经验丰富。提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。

郑老师

毕业于浙江理工大学，善于和学生沟通，拥有很强的课堂创新能力，课堂内容丰富有趣。提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。

张老师

毕业于郑州大学、课堂教学风趣幽默，善于归纳总结，注重学习效果。提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。

王老师

毕业于郑州大学、勤于创新，善于根据学生具体情况进行，注重学生基础知识与实际运用能力结合。提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。

李老师

毕业于武汉理工大学、曾于重点中学任教，教学授课经验丰富。提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。

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