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《心理危机干预实操技术》-梁红

292 2020-11-24 09:27:35

学习笔记

在飞速发展的社会背景下,人们因为突发事件、亲人离世、失恋、性创伤等问题带来的心理危机事件不断攀升,在这些创伤和危机背后,无数生命的痛苦、煎熬、无助、绝望,甚至是自杀。

危机干预,能够在短时间内帮助来访者缓解危机、创伤,正确面对困境,心中的惶恐情绪,也能在来访者生命的至暗时刻挽救他们的生命!

 

什么是心理危机干预?

危机干预又称应激处理,采取紧急应对的方法帮助危机者从心理上接触迫在眉睫的危机,使其症状得到立刻缓解和持久消失,心理功能恢复到危机前的水平,并获得新的应对技能,以预防将来心理危机的发生。

为什么要学习危机干预?

心理咨询师在咨询过程中会遇到来访者的危机事件,掌握危机干预的技术和知识,更清晰如何面对;如果你不想成为专业的心理咨询师,在你的生活中也很可能会遇到危机事件,比如地震、火灾,或者经历创伤的人。经历了危机干预的专业训练,你会清楚,当身边的人处于危机之中,你该如何帮助他,如何做不会让他收到二次创伤。

课程概述

运用理论-案例相结合的方式,帮助咨询师清晰不同危机状况下的干预如何做,清晰危机干预的具体操作步骤。

除了理论和技术层面,课程中还特别讲到了危机干预者的自我照顾,在助人的同时,如何处理好自己的枯竭感,保护好自己,获得有效的心理支持。

相信每一位助人者在听完本次课程后,都能形成清晰的危机干预思路,清晰如何上手做危机干预,帮助危机中的人。

【课程收获】

(一) 掌握心理危机干预基本知识和技能;

(二) 掌握心理危机服务的伦理,学习如何处理危机中的两难问题;

(三)学会危机干预具体操作步骤,学习后即可在实践中应用;

(四)【理论学习+案例分析+危机干预步骤解析】,提升个人危机干预专业实操技能;

(五)危机干预者的自我照顾,帮助危机干预者在助人的同时保护自己,在心理枯竭时及时找到能量和资源。

【课程特色】

1、 理论与案例相结合

危机干预的案例类型非常庞杂,如何更科学有效地处理不同类型的危机呢?梁红老

师在课程中列举了大量的危机案例,帮助心理咨询师清晰在不同情况下采取何种助人策略。

2、详尽的危机干预步骤

    科学详尽的实操性讲解,在听取课程后,学员便会在心中形成危机干预处理地图,清楚如何处理危机个案。

3、 多年危机干预经验的传授

梁红老师拥有多年的危机干预经验,在课程讲解中,会从案例上升到理论,并由一种危机干预状况引申多多种危机干预情形。危机干预在很大程度上需要经验累积,跟随梁红老师来学习危机干预,相当于观摩多个危机干预案例处理。

【适用人群】

1、心理咨询师、临床心理科、精神科医生

2、高校辅导员、心理老师、心理健康教育工作者

3、司法系统心理治疗矫正工作者、社区、社会工作者

4、心理学爱好者以及有需要的人群

【主讲简介】

梁红

现任北京回龙观医院,北京心理危机研究与干预中心 主任

副主任医师 副教授 硕士生导师

世界卫生组织心理危机预防研究与培训合作中心副主任

卫健委全国心理援助热线项目管理办主要负责人

卫健委心理危机援助指导库成员

中国心理卫生协会 理事

中国心理卫生协会性心理健康专委会学术秘书 委员

北京心理卫生协会 常务理事、理事、性健康专委会 主任委员

中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统 注册督导师

北京市健康科普

中国医学救援协会儿科分会 委员 儿科灾难心理救援专委会 副主任委员

北京高校大学生心理危机预防与干预指导中心 组成员

“儿童早期发展服务体系研究”委员会委员 

专业领域:认知行为治疗、药物治疗,心理危机干预,正念减压,青少年情绪障碍。

【学习详情】

课程约24学时,开通180天,随报随学

开通期间可通过电脑或手机APP无限次反复学习

学习结束后可获思源心理网颁发电子版课程结业证



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来源:合肥顺涵教育
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