和老公在一起三年,不和谐,该不该分手呢?
来访者,因为性关系不和谐,纠结要不要和老公分手?
作为咨询师你的反应是什么?
羞怯、迷茫、头痛、不知所措…..
坦然、胸有成竹、从容应对、正论…..
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当遇到这样的来访者时,你会坦然和来访者谈论性,还是从性问题转移到情感问题,忽略来访者直接的问题?
在心理咨询中,因性生活不和谐的问题来到咨询室的人不在少数。
当遇到性的部分的时候,很多咨询师都没有办法很淡定地跟来访者谈论。一是不知道自己该用什么样的心态和态度来面对来访者,二是缺乏性心理方面的知识,所以在咨询过程中咨询师就会有意无意地避开。
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心理咨询师朋友们,你们是否也有这样的困惑呢?
能够和来访者就“性问题”进行深入的探讨,能够用从容的态度面对来访者性心理方面的问题,它不仅需要我们的心理专业知识,还需要我们有一定的生理知识。
我们与中国性心理马晓年教授共同设计研发了性心理初中级培训教程,即《咨询中的性》,从性生理到性心理,从“性福”到爱情,我们跟随马晓年教授的脚步,一起学习如何在咨询的过程中优雅地谈论性。
「面向人群」
◎ 专业人群:心理咨询师、医务工作者、教师等
◎ 大众人群:想要提高生活品质的人
「课程体系」
性心理(初、中级)远程培训课程(115学时) | |
系列 | 章目录 |
性生理 | 第一章 采集、问诊与诊断 |
第二章 谈论性问题——问诊方法 | |
第三章 筛查性问题 | |
第四章 性功能障碍:诊断主题与问题 | |
第五章 各种性功能障碍的决定因素有哪些? | |
第六章 接诊性问题与功能障碍:步骤与程序 | |
第七章 谈论性话题:性别与性向问题 | |
第八章 谈论性问题:身体问题、精神问题、性问题 | |
第九章 性功能障碍的初级医护:诊断、治疗与转诊 | |
第十章 男性射精与性高潮障碍 | |
第十一章 勃起功能障碍 | |
第十二章 女性性高潮障碍 | |
第十三章 女性性交困难:疼痛、不适和恐惧 | |
第十四章 有关性的具体问题 | |
第十五章 话说两性高潮 | |
性心理 | 第一章 正常心理的基本概念 |
第二章 性及性行为的概念 | |
第三章 性心理的概念和基本成分 | |
第四章 性心理发展的基本理论(上) | |
第五章 性心理发展的基本理论(下) | |
第六章 性心理障碍 | |
第七章 有关性心理诊断的新思路简析-D5 | |
第八章 性心理障碍的心理治疗原则 | |
第九章 性心理障碍者的心理防御机制 | |
第十章 精神障碍与性 | |
第十一章 精神分裂症与性 | |
第十二章 抑郁发作、躁狂发作与性 | |
第十三章 同性恋的概念和成因 | |
第十四章 如何面对同性恋 | |
第十五章 中小学生常见性心理问题 | |
第十六章 司法中有关“性”问题 |
「主讲介绍」
本课程由马晓年老师等多位主讲。
马晓年
中国性学
中国性学会顾问
世界华人性学家协会副会长
中华性学研究院院长。
曾任中国性学会副理事长与中国婚姻家庭研究会理事。
30年来已主编合编或翻译72种专业和科普书籍,《男性学咨询》获全国科普书籍三等奖并被收入20世纪科普佳作。
发表46篇论文和综述,发表了5000多篇科普文章。
编讲30余部性医学与性教育录像片或光盘。
目前任中国性学会顾问(曾任两届副理事长)、世界华人性学家协会副会长和中华性学研究院院长。
曾长期担任北京性健康教育研究会副会长,曾任中国婚姻家庭研究会第四届理事。
2015年获得美国旧金山人类性学院客座教授资格。
「课程学时」
课程合计115学时。
学员报名成功,便可开通网络学习账号,课程有效期一年,有效期内可随时学,不限次数。