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(正向全人教育--心志训练及教育专题)
心志教育,“志”是指有志气、志向、意志,有追求上进的决心和勇气及做成某事的气概,表达要做什么样的人、决定达到某种目的而产生的心理状态。 “心志教育”,是指运用心理学、成功学原理和自我效能理论,通过系统的、科学的教育,唤起学生的自主意识和成就动机,培养自我规划和自我管理能力,较为系统地培养成功品质,激发学生的潜能的教育。在通俗意义上讲就是指勉励学生树立志向,并积极创造条件实现志向的教育。当前,很多中小学生都存在一种心理困扰,一方面对自己生存的氛围压力感觉比较大,对未来前途忧心忡忡、茫然无助,心理压力过大;但另一方面又缺乏明确志向,到晚不知道自己该干什么,浑浑噩噩,感到空虚、寂寞、茫然、郁闷、无聊与无奈,学习上倦怠并充满消极不满情绪,学生的心理问题、品行问题越来越突出,自理能力、抗挫折能力、社会生存能力越来越令人担忧,归根结底都是缺乏心志目标。因此,对当代中小学生进行心志教育是培训中心德育工作的一个重点。通过心志教育,能激发学生的成功需要,引导学生追求真善美,从而培养起良好的心理品质和行为素质。
心志教育包括理想教育、挫折教育、吃苦教育、生存教育、社会教育、心理教育,成功潜能激励教育。
知靠智,行靠志。
智诚可贵,志价更高。
胜人者力,自胜者强.
非学无以广才,非志无以成学。
古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。(苏东坡)。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄)
天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。
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