第一天

第二天

第三天

1、大肌肉运动与节奏活动

2、小肌肉运动与节拍速度的变化

3、音色：声音的高低

《跟我摇摆》中班

1、音色的听辨

2、速度的听辨

3、曲式结构与律动创编

4、小肌肉与大肌肉的同向反射

5、律动活动：乐句

《跟我摇摆》大班

1、多元文化与音乐风格

2、卡农与视觉卡农

3、流行风格与节奏教学

4、律动创编

2、小班乐器演奏与指挥学习

3、表情记号：声音的强弱

4、小肌肉活动

5、节奏活动的拓展

1、乐器教学

2、小肌肉手指游戏以及节奏拓展

3、乐器余图谱教学与创作

2、音条乐器教学

3、乐器合奏教学

4、舞蹈