本课程适应对象：5-12岁儿童，有注意力缺失或多动的孩子课程设置：20课时/期，每次训练1课时，每课时30分钟，每周2-3课时分班设置：根据年龄和评估结果采用或小班化训练孩子的注意力问题对成绩的影响是很直接的，当意力不好，马上就会在学习中表现出来，如果长期注意力表现不好，成绩就越来越差。孩子和家长疲于奔波各类补习班，但成绩依然不见提高，孩子就会对自己的能力产生换衣，就越来越不自信，慢慢的心里问题就会产生。影响注意力的因素很多包括 外界环境的干扰、对所学东西不感兴趣．自控力差、疲劳、心里因素、家庭教育方式的影响、饮食习惯和环境因素、生理因素等。特色的注意力课 1．营造良好的学习环境，课堂中劳逸结合 2．培养孩子的专注力，帮助孩子养成健康的兴趣爱好 3．课堂中减少与教学无关的对象或活动的刺激作用达到训练良好的注意习惯。 4．课堂中针对孩子的有意注意，无意注意和继有注意。还有注意的广度、稳定性、分配性、转移性进行专业的训练

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