杭州申友GMAT远程培训哪个好?杭州申友教育的老师介绍：GMAT文章的题材广泛，学术高深，尤其是自然科学题材。由于美国采用的是放任教育的机制，一般青年对DNA、基因、厄尔尼诺、温室效应、大气污染、开采能源这些对每个中国文科考生都能挂在嘴边的热点问题知之甚少，ETS的出题人也一样。所以，出题人看不懂，也根本不想看懂那些深奥的学术内容是什么意思。他所明白的无非是：诸如有一个自然现象，有一派人(叫什么无所谓)试图解释它，提出了一个观点，后来被一伙新生力量否掉了;新生力量否定传统观点时，做了两个实验，都用到了A动物、B仪器、C原理、D规则;文章本来的作者最后又评论了一下，态度是基本赞成，但也有点儿保留……他所能向我们发问的也就是这些。
正因为如此，GRE、GMAT文章的阅读从一开始就注定和一般阅读有着天壤之别：典范的论证文章，我们想读的是作者独到的论证过程和精彩的论据，这样才会信服作者的观点。而在这些考试文章中，一切人物、地点、器具、物质都已经虚化为监狱犯人一样的字母和数字。一切细微的感觉都概括为或正或负的评价(顶多是有保留的或正或负的态度)，至于我们高深的作者如何推出自己的精辟论点，对不起，我们时间不够，学术水平也低，暂时不能多想了，让它们大段留在原文中吓唬人吧。不过，ETS的出题者也不是等闲之辈，总会有其很拿手的题材，像文学、艺术以及GMAT中的经济之类。可90年代以来，不知是他们良心发现，不想再为难非西方文化背景的考生，还是一时兴趣转移，文学艺术题材的难度在GRE中大为下降，GMAT中此类题材更是早就飞到爪哇国去了。GMAT中的经济类文章也不再谈刻板的经济制度、政府决策，而多喜欢写一些很多考生每日都从事的营销、管理、市场、贸易等实际问题。所以很明了，为自己没有相关背景而遗憾是不必要的，背诵百科全书以应付考试更是浪费精力。真要对文学流派有兴趣，考完试后尽情地阅读原著吧，不感兴趣也不要为考试而受此折磨。
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