孩子在不知不觉中既加大了运动量，又愉悦了心情。开心和运动是打败积食的两大法宝。小孩子脾胃比较娇嫩，过饱过饥都会对脾胃产生伤害，控制积食内热，还是需要从喂养的源头去把控。养孩子的智慧，老祖宗在千年之前就给咱们总结好了:若要小儿安，三分饥与寒。
这里有你想要的。河南距离一些城市还是比较遥远的，如果没有机会来东京贝乐学习技术，那么其他地方的正规的小儿推拿学校也是可以多去参观考察的。这段文字翻译成接地气的话，大致意思就是:喂养孩子，不能超量，过食就容易损伤脾胃，脾胃受伤以后，就容易产生内热，热会慢慢耗干身体的水液，使孩子面色发黄，四肢无力，腹胀。
邪去了，感冒好了，什么阳虚、气虚、阴虚和挟痰、挟惊、挟滞等都因感冒离去而不复存在。临床思路清晰，主攻方向明确，事半功倍。又如病人以腹痛为主诉，辨证论治根据症状辨出寒邪内阻、湿热壅滞、饮食积滞、肝郁气滞、瘀血内停、脾气虚弱、肾阳不足等证候。
为了证实自己的判断，廖老让患者活动肩关节，其活动范围均正常。廖老特别进行左右两肩比较。他认为前屈、后伸、外展、上举、旋转等角度值没有必要死记硬背，重要是两侧对比，如果患侧弱一些，当然就是阳性结果了。而我们过去在课堂上，常常为背诵这些数值而绞尽脑汁。
我们的谨守病机模式分为三个层次。一是谨守病症共同病机，它抓住了疾病共性，铲除了病症滋生的土壤，肯定能治疗疾病。二是谨守具体病症病机，它针对某种具体病症，针锋相对处方用药，也能治疗病症。它们研究和主攻的是疾病和病症而不是患病的个体。
孩子的排便规律尚未健全。3-6岁是孩子形成大便规律的黄金时间。这段时间孩子刚好懂事，知道按照妈妈的吩咐和医嘱去做。大便也容易调整过来。临床发现很多所谓的功能性便秘的小孩实际上脊柱的骶尾段都发育不良。成人骶骨一块，尾骨一块，结构简单。
“盛者”和“虚者”为两种截然不同的状态。同样病症都存在“盛”和“虚”不同的状态。如发烧有高热和低热，咳嗽有持续和偶尔，腹痛有剧痛和隐痛，呕吐有剧烈和溢出等等。认真分析和认识同样病症的盛和虚不同的状态，并体现在治疗中，才能获得满意的疗效。
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