现在大多数英语学员的通病是,书面阅读勉强过得去,口语不行,听力很弱,书写凑合。由于缺乏适当的语言环境,以及地区英语教学水平的限制,在绝大部分地区,学员只在试卷上书写英语,而不开口讲英语,学的仍然是“哑巴”英语。
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随着时代的发展,英语在国际交往中的作用越显突出,也引起人们学习英语的热潮。在英语的学习过程中,听、说、读、写是学习语言自然的过程,就像我们从小学母语一样。这其中英语口语是重要的一项技能。
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英语口语的练习中重要的是营造氛围,融入环境。
大家都知道,学习一种语言快的方式就是投入语言环境才能学得好。比如,我们南方人学普通话,若能到北方生活一段时间,受到地道的普通话的熏陶,胜过读书、学习几年。我们的母语不是英语,学习英语是在汉语的氛围下进行的。没有英语环境,教师就要刻意创造英语环境。如我对五年级新生,一开始上课就用英语向他们问好,作自我介绍 :Hello,boys and girls.Im your English teacher.You may call me Ms.Lee.Welcome to study English. I wish you work hard at English and good luck.课堂用语也是用英语说的。例如:Lets go .Open your books at page 2.Please read after me.根据学生读书、回答的完善程度,用Good/Very good/Wonderful/Excellent等等来激励他们的学习动机,提高学习兴趣。教师说这些话时,不必担心学生听不懂而影响教学进程,可用明显的肢体语言,必要时用中文翻译, 使学生明白。这样,时间一长,学生自然而然就会运用到学习和生活中去了。
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