随着社会经济的发展，家长越来越重视培养孩子的艺术气息，给孩子报名各种各样的辅导班，钢琴就是其中一种，有钢琴的家庭也越来越多。
人的能力千差万别，就幼儿而言更是如此，孩子多培训中心钢琴应参考如下两方面的因素：即孩子的接受能力和骨骼条件。
接受能力是指人对新事物、新知识的反应和掌握能力。这一点在幼儿身上表现得参差不齐。有些孩子从小就显得很聪慧，学知识快并有求知欲望，对学琴来说这很重要，因为学钢琴是一个相当复杂的技术训练过程。孩子在练琴的时候既要盯住乐谱上的音符按正确的音高与时值弹出来，又要顾及手在弹奏时的技术动作是否正确，同时还要将所弹出的音乐赋予自己的情感。这三个因素综合的训练过程对一个接受能力较强的幼儿是可以胜任的。
孩子的骨骼条件是指手的骨骼发育状况，幼儿骨骼较软，但弹钢琴要求有坚挺的指关节和具有内聚力的手掌，这与幼儿的骨骼条件充满着矛盾。但是在钢琴学习的初级阶段一般都在打基础，没有特别的练习，因此骨骼发育正常的幼儿也是可以承受的。但是有些孩子实在偏软，或许与遗传也有关，这种孩子还是建议稍大些再学琴。如有可能，可请钢琴老师帮助鉴定一下。
有些人会有这样的疑问，我家孩子还没学，我咋能知道呢，或是孩子还小说不定以后大一点就好了，这样的想法其实也没有错，这也导致了现在很多家长很早就让孩子学习钢琴，实在不行，还可以换兴趣，那时年纪也还小，比较好。