有位的儿童美术教育说过：“创造艺术符号表达感情是人类具有的原始本能。”孩子一来到这个世界，当他的眼睛看着周围的事物，美丽大自然中的花花草草，繁茂的树木，弯弯曲曲的小路……这一切都在刺激着孩子的视觉神经，一旦条件成熟，他们就会拿起笔大胆地涂鸦。
很多家长都发现，孩子在三岁的时候就开始对绘画感兴趣。虽然，孩子只是处在涂鸦阶段，画出的东西往往是成年人看不懂的，但是他们却能乐在其中。这个时候培养孩子的绘画兴趣就显得很重要，孩子的幼儿美术培训往往也在3岁左右就开始了。那么，我们应该从哪些方面给孩子进行美术启蒙呢?
是，引导幼儿观察生活。
幼儿有着丰富的想象力。然而，想象不是凭空而来的，因为任何创造性想象都来源于原型的启发，正所谓“生活是创造的源泉”。因此，我们在幼儿美术培训中，应当让幼儿尽可能的接触五彩缤纷的大千世界，通过各种感官去了解周围的各种各样的事物。
第二是，开拓幼儿的绘画途径。
现在，西方的自由画教学已经深入幼儿美术培训中，自由画的特点就是创设必要的条件提供儿童自由选择而不是由教师选择，给幼儿更多的自我表达的机会。
第三是，培养幼儿绘画兴趣。
每种美术形式对孩子来说都有巨大的吸引力，孩子们做起来乐此不疲，不论是绘画、剪贴、手工制作还是泥塑。在看孩子的画时，不能只关注孩子的画作是否干净完整，而是应该先听听孩子对自己作品的理解。