随着社会的发展,儿童的教育越来越受到社会和家长的重视:少儿美术、少儿器乐、少儿舞蹈等诸多课程也确实为我们的孩子带来了满身才艺,而就在孩子们变得越来越聪明的时候,我们却无奈地发现,他们越来越不乐于表达自己,不善于展示自己,越来越“不爱”或“不会”说话,成为了“无语一族”。我们要学会让孩子巧于说,乐于说,敢于说。
大声朗读文章,好的口才需要词汇的积累,而词汇的积累来自书本。一本好书值得我们反复阅读,吸收里面的精华,领略文中精彩。当你觉得自己在词汇方面欠缺时,可以选择一本好书来大声朗读。把文章中所体现的思想感情通过朗读的方式表达出来。对于书本精华部分反复诵读,达到滚瓜烂熟的程度。这样可以积累大量词汇句子,在你朗读的时候不仅清喉扩胸,而且集天地之气、入雄浩之身。久而久之,你的口才水平有所提高。
速度训练,选择一篇的演讲稿或者散文,首先将文章的大致意思弄清楚,并将生僻字查出标记。然后开始朗读全文。遍语速适中,第二遍语速稍快,然后循序渐进提快朗读的速度,在加速的同时必须保证每个字准确而饱满得发音,在朗读的时候,尽量不要有任何停顿。这样的速度训练法要达到什么程度呢?在保证发音准确,吐字清晰的前提下,语速达到自己高限度。
在现在这个社会,必须有自己的技能。口才好不仅可以增加许多就业的机会,而且能够让人成为群众的核心人物,所以口才训练方法也受到人们的重视,出色的口才是一个人能力的体现。
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