让孩子学会赐予别人温暖

　　语言对一个人来说是至关重要，它是你打开懵懂世界的钥匙;也是交流世界的敲门砖;更是精彩人生的垫脚石。试想一下语言障碍者的痛苦谁能体会?谁能帮助他们?

　　今天来说一个很乖的小朋友。他是一个特别的孩子―小铭铭。小铭铭来校的时候给我的感觉特别小巧，而且很乖。但是他的乖巧透漏着深深的自卑感，眼见到他就想保护他的情感油然而生，而作为特殊工作者的我，在心里立下的志愿不仅如此，更是希望他早日摆脱语言障碍的枷锁，能够不再受语言的束缚，将来在社会上有所作为，如今的他从不主动说话，藏在自己的世界了，或许对于他来说，自己的世界是有安全感的，看到他的现状老师们更是疼在心里，结合他的情况，为他量身制定了一套语言矫正训练方案，老师们想着不仅要在语言矫正课程上为他进行了专业的辅导，也要在让小铭铭能够活泼开朗、团结同学、热爱集体活动走出自己的世界，老师们通过了解他的兴趣爱好上课积极辅导他的语言矫正，耐心教他，让他在轻松的环境下矫正语言，下课老师陪他玩，通过不断的鼓励，让他敢于尝试，敢于沟通，过了一段时间之后，他说话声音大了许多，还可以主动的问好。在打上课铃的时候，他会特别大声的说上课啦!放学铃声响了就特别兴奋的说放学啦回家啦!整个人变开朗了许多。课间还学会了唱歌，大家看到了他的变化，很是欣慰，也很替他开心。

　　阳光语言矫正学校，希望在专业的语言矫正下矫正好学生的语言疾病，也会注重孩子融入群体的能力，让孩子能够主动的去接受别人的温暖的同时也学会赐予别人温暖。