让少儿英语课堂一改以往规规矩矩的形式：老师在讲台上讲，孩子们整整齐齐地坐在下面，大家都一副严肃认真的面孔学习英语知识。厚学教育所认为的“不规矩的课堂”是指在老师能够结合孩子们的兴趣和所学的英语知识，在课堂上玩一些有意义的英语游戏，既能让孩子们彻底放松，还能让大家很好地吸收所学的英语知识。这样的英语小游戏已经在很多课堂上得到应用，并且取得了很好的效果，以下简单介绍其中两个，还没有尝试过的老师可以作为参考。
1、手脚并用游戏
这个游戏玩起来很简单，在教室中间腾出一块空地，老师要事先准备一些闪卡，闪卡的内容好是需要孩子们温习巩固的英语知识，将闪卡散放在地上。老师将全班同学平均分成两组，每一轮游戏由两组轮流派出代表队员来玩。游戏开始之后，老师随意念出其中一张闪卡的内容，两队代表必须要以快的速度用手和脚按住对应闪卡，能够快用手脚盖住闪卡的人可以为所属的队伍赢得积分，以此类推下去，最后积分总得高的队伍获胜。
建议，老师在放闪卡时不要散得太开，要考虑孩子的肢体伸展所及的范围。同时可以为最后获胜的队伍准备一点小礼物，或是在游戏结束后对孩子们有所鼓励，让孩子们保持积极的情绪。
2、是非椅游戏
老师要事先准备两张椅子和一些图片或物品，将椅子面对面地放在讲台前，一张代表“true”，另一张椅子代表“false”。将全班学生分成两组，游戏开始之后，各组分别派出一个人站在起跑线后面，看老师展示的物品或图片，并听题目作出正确的反应。比如，老师拿出一支红色的铅笔，说：“the pencil is yellow.”那么代表队员们就要以快的速度跑到false的椅子上坐下。先抢到对应椅子的队员可以为所属的队伍赢得一轮积分，如此类推下去，最后积分多的小组获胜。
在这个游戏中，老师所提的问题一定是肯定句，可以结合孩子们近期所学的英语句型提问题，让大家能够温故知新。
在玩游戏的过程中，老师们可以放一些轻松的音乐配合游戏的节奏，厚学教育认为，“不规矩”的课堂只是在形式上有所创新，其目的还是让孩子们地吸收英语知识。