无锡1+7教育专业幼
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无锡幼小衔接中班基础班招生

  无锡幼小衔接中班基础班招生?在众多学习习惯中,孩子们为缺失的是良好的倾听习惯,主要表现在:缺乏耐心,随意打断别人讲话;不仔细,不能正确理解别人的意思等。如果将这些习惯带入小学,很有可能使听课效率大打折扣,从而出现学习困难。因此培养幼儿良好的倾听习惯非常重要。

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  随着时间临近,孩子对学校的向往之情会越来越强烈。我们还可以为孩子准备他喜欢的书包和学习用品,因为崭新的书包、漂亮的文具也可以引发孩子入学的兴趣和愿望。

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  幼小衔接,你看看

  幼儿园以保育为主,保教并重,穿衣、吃饭、上厕所、整理柜子、洗手喝水,这些必备的生活技能都涵盖在幼儿园的学习内容中,老师可以给予充足的时间给孩子们去做这些事,并不时提醒、甚至帮助。但进入小学后,孩子以学习学科知识为主,这时自我服务能力差的孩子如果还需要更多的时间或者想等待别人的帮助,那一定非常难适应。因此,家长在家中一定要放手让孩子自我服务,自己的事情自己做。

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幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接,幼小衔接不仅是知识的衔接,是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程。3-6岁是幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育,是幼儿园教育的重要内容。
01学习对象
课程培训对象


幼小中班(5-6岁) 为考民办小学及公办小学班打下扎实的基础



02教学内容
  • 思维训练课
    思维训练课(数量关系,图形认知,时间空间,规律排序,思维拓展等)
  • 语言训练课
    语言训练课(记忆,趣味识字,看图说话)
03家庭教育指导
  • 摆正心态
    对待琳琅满目的兴趣班,家长既不可“蜂拥而上”,也不必“一票否决”。可以选择性地让孩子参加,破除功利性和盲从的心理壁垒,不随大流,不让兴趣班成为孩子的负担,真正了解自己孩子的兴趣和需要,才能做出适宜的选择。
  • 明确目标
    家长们普遍认为,幼升小阶段孩子很难适应,主要原因在于:部分孩子不会认真倾听老师讲课,独立思考的能力较差,也有许多孩子不能很快适应小学的作息时间等。因此孩子健康的生活习惯的养成和良好学习品质的建立同样至关重要,应足够重视
  • 以身作则
    父母首先要以积极地心态,与孩子共同做好面对新环境、新挑战的心理准备,多与孩子畅想新奇美好的小学生活,激发孩子对新校园的向往之情。
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