福州幼儿言语开发培训哪家有优惠？我们并不反对智能开发，更不反对孩子博学多才，但是，我们要以孩子内心的和谐为前提。对于幼儿，我们不应该有特别刻意的学习目标和计划，而是要对孩子自然的兴趣和自发的表现给予足够的支持和关注。当我们不去刻意追求的时候，结果往往是意外的收获。
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人认识事物的能力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力等，目前认为还应包括操作能力。平时，人们常把会发现问题、注意力集中、记性好、爱思考问题和提问题的幼儿，称为聪明的孩子或智力发展好的孩子。智力是先天素质、社会历史环境和个人努力几方面因素相互作用的产物。
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关于学习幼儿智力开发，这些不得不了解!
避免过度教育：对儿童危害大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替，会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会，以至限制了智能的发展;好奇好动是儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力，使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。
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