广州托福暑假培训，托
一、总体情况
托福口语一般从三个大方面来考察：语言逻辑性、语言表述能力以及语言能力。其中，语言逻辑性又可分为三部分即紧扣题目、表意明确和结构严密;语言表述能力即表达连贯性;语言能力则包括发音清楚、语法正确和词汇熟练。
二、评分细则
具体评分细则如下：
1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4 之间的整数分)。
2. 一个考生的六道口语题，会被至少两到三位考官评分。
3. 六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况)
4. 该平均值根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。
三、标准解释
一分标准：
1、整体印象: (1) 内容: 离题
(2) 逻辑: 不连贯
2、意思表达: 过多停顿,以致表达支离破碎, 语音语调让人无法听懂
3、语言运用: (1) 词汇: 不能运用适当的词汇表达意思
(2) 句式: 只有简单句,或者出现句子不完整的情况
4、话题展开: (1) 结构: 生硬地套用大众模版
(2) 内容: 在陈述中不断重复前面讲过的观点
两分标准：
1、 整体印象: (1) 内容: 内容不完整,可以理解,围绕主题,但含义模糊
(2) 逻辑: 不连贯
2、意思表达: 出现多处停顿,不能突出重点,以致听者必须努力听辨意思
3、语言运用: (1) 词汇:多次重复,只能用简单的词汇,连接词十分模糊
(2) 句式: 只能用简单句
4、话题展开: (1) 结构: 缺乏理由的细节
(2) 内容: 回答与题目相关,但内容表达模糊、存在重复描述或逻辑混乱。
三分标准：
1. 整体印象：(1) 内容: 内容较完整，但细节不够，例子不恰当。
(2) 逻辑: 逻辑连贯
2. 意思表达：存在失误，不太流畅。
3、语言运用: (1) 词汇：词汇不重复,能够表达中心意思
(2) 句式：使用少量复合句，语法错误不影响理解
4、话题展开: (1) 结构: 论证合理，但细节不足。
(2) 内容: 围绕主题并进行有效论述，但较为空泛，缺乏具体细节。语音语调不地道。
四分标准：
1、整体印象:(1) 内容: 内容完整，让人能够理解，并有起承转合
(2) 逻辑: 有条理，总分结构,一语中的。
2、意思表达: 语言流畅，突出重点。语速适中，易于理解。发音正确，语调正常。
四、如何提高
建议：
1. 巧妙转述：独立口语句话不能直接读题目,需用自己的话转述，具体方法有主动被动之间转换,变换主语,同义词替换,句式的转换,复杂拆简单,简单变复杂等。
综合口语reading的部分一定要用自己的话转述;listening的部分可以直接说原文,如果转述,务必确保内容完整、无语法或词汇错误。
2. 语言运用: (1)词汇: 广泛多样,不必,但忌讳重复,忌讳词不达意。
(2)句式: 简单句与从句交替出现,少用复杂句。
3. 话题展开:(1)结构:总起句+理由1及细节+理由2及细节，理由不要重复, 逻辑需清晰。
(2)内容:不要过于宽泛,多细节,多实例。
其他：
(1)每一部分都要有一个总起句,用简洁的语言概括这一部分的核心观点或主要内容。
(2)句子之间适当停顿,注意语音语调。
(3)用合适的词语填补大脑空白。如:well, you know,争取思考时间，保证内容连贯。
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