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附近的初中补习班

  附近的初中补习班?参加辅导班并不是只是单纯的学习课本知识,有的课外辅导也是会教会学生如何做人,在跟不同学生接触的过程中,也知道了如何互帮互助,友善相处,而且小学生的求知欲望都普遍比较强,多参加辅导班可以让他们吸收更多的知识。

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  课外辅导机构之前与家长沟通基本上是建立各种群、或直接私聊,前者容易出现刷屏现象家长不在线就很难及时获取重要的通知,而私聊增加了老师的负担,极大地浪费时间。摇篮地服务号界面中的通知中心,重要内容推送给家长,未读消息时刻提醒,包括学生今日学习状况和课业完成情况。

  未开发app,服务号的开放属性如何保证摇篮地用户的精准?家长关注摇篮地时需使用学校发出的邀请链接,完成身份验证后绑定学生,每位学生的绑定家长多只有4位。辅导机构方分校长、教务长、老师三个职位,校长创建线上学校后,根据班级划分群组,发布学校通知,而老师作为连接家长的枢纽主要负责班级、课业、学生表现的通知。

  学生报名参加辅导机构主要是弥补课业中跛脚的地方,家长关心的也是辅导学校的效果。摇篮地将学生的日常变现、课业等搬到线上,老师在无纸化评分的同时,家长也能更直观的了解自己孩子阶段性的成长状况。通过联系人功能,老师与家长可进行实时交流,为保证家校沟通的纯粹性,平台不允许家长间进行沟通。

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  补习班、、、…如今,校外培训班越来越热火朝天,为了让自己的孩子不输在起跑线上。很多家长选择把孩子送去,各式各样的培训机构,本以为参加培训班是件好事,可以帮助孩子梳理、巩固课上所学,但现在社会上的教育培训班鱼龙混杂,不仅加重了中小学生的校外课业负担,更成为不少家庭日渐沉重的经济负担。

  四部门联合发布" """ "强化应试",个别中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲诱导或逼迫学生参加校外培训等行为都将被严查,针对校外培训机构的治理力度堪称"空前",而且不少举措都是次提出:

  个别教师课上不讲课、课后培训讲将被取消教师资格。四部门通知提出,坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲,并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,一经查实,依法依规严肃处理,直至取消教师资格。各级教育行政部门要公布专项治理行动举报和信箱,并报上级教育行政部门备案。

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