幼儿围棋教育

围棋的市场正在不断的成长中。加入围棋的幼儿也越来越多。但是围棋文化市场教育的工作却远远不够。围棋更多地成为围棋教育工作者一个谋生的工具而已。家长的出发点也非常功利，棋力的提高更多的时候是考量的标准。

围棋教育的市场更加的有标准化的东西，有可以考量的标准，类似如人力资源的等。不仅仅在围棋棋力上的测试。能够让家长能够比较直观的认识到围棋对于孩子综合素质提升的帮助。当更多的家长和学校能够真正把围棋当做一个非常好的文化教育。围棋教育的标准化，包括教学和管理的标准化、学员考评体系的标准化以及围棋营销与管理的标准化。只有当我们的围棋教育品牌能够透明规范，家长能够触手可得围棋的价值所在，那样围棋产业的大发展也就不远了。

围棋的教育效果表现在：它能锻炼右脑和左脑的平衡性，促使人的精力集中。幼儿时期学习围棋不仅可以培养出孩子善于思考的习惯，提高孩子经受挫折的能力，增强幼儿顽强的意志力等，同时它还可以使孩子更有效率的运用才智，学会举一反三的思考及准确判断、逻辑推理。

围棋对幼儿成长的助益，有直接效果、间接效果，有近期效果、有远期效果，有显性效果、有隐性效果。

棋类活动，都有益智作用，围棋的孩子如果学有所成，比如成为业余高段棋手，需要较高的智力，但其智力的提高一部分来源于围棋的助益。

老师会教一些简单的计算，逐步深入，以后孩子会自己把计算引向深入，因为漏算、误算都会输棋。下围棋的孩子，很早就要接触乘法、分数等概念并自觉、不自觉地运用。这种计算又必须十分仔细。漏算、误算所导致的失败或失利，在对手的下一步棋中就能发现。

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