儿童拉丁舞兴趣激发

　　近年来越来越多少年儿童喜欢拉丁舞并投身这项舞蹈运动中，因此拉丁舞的教学方法极大地影响教学质量与项目推广。少年儿童年龄小、天真活泼、好奇心强、想象力丰富，喜爱丰富多彩的活动，而拉丁舞常用的教学方法已远远不能满足少年儿童的心理和生理需求。

　　当前舞蹈艺术教育在构筑素质教育的框架中越来越显现出重要价值，它能使少儿通过舞蹈活动提高审美感知、审美创造的能力。同时发展儿童的思维能力、创造能力、表达能力和交流合作能力。

　　所以，拉丁舞越来越受到锐意教改的有识之士们的重视，越来越受到热切培养孩子的家长们的青睐。因此，在厚学网的儿童舞蹈培训课程中，老师会注意如下问题来激发孩子们的学习兴趣：

　　1、要引导培养学习动机，让学生感到拉丁舞学习不是一种负担，而是一种需要的满足，是一种大乐趣。学习是好玩令人激动的，如果学生对所学内容有兴趣，便会产生一种学习内部动力。

　　2、恰当、新颖而富有启发性的导语，能体现教学难点与重点，是教师在新的教学内容或活动开始时引导学生进入学习的行为方式。

　　3、在少儿舞蹈教学中，必须按着科学的、系统的方法来培养学生。

　　少年儿童正处于青春发展期，生性好玩、生性好动、生性好奇是他们显著的特点。对音乐、节奏、舞蹈动作具有一定的理解力，拉丁舞的音乐，比如恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞的音乐都属于欢快的。这正好与少儿活泼开朗的个性相吻合。只要抓住这一点，并对其加以引导，就能培养少儿对拉丁舞的兴趣。