魔方初的起源来自于一个“数学工具”—鲁比克教授在1974年发明的。现在魔方被誉为世界“三大智力玩具”之,受欢迎程度堪称智力游戏界的奇迹。当初他发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。

　　魔方的还原是一个集观测、思维、判断、动作于一体的反应过程。而在还原过程中，必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转，而这种肢体末端的运动不仅对内循环有促进作用，对我们大脑的反应程度也十分有益。

　　我们用独有的图像记忆法教会孩子认识魔方，了解魔方结构，还原魔方。

　　效果：帮助孩子提高专注力 ，训练手、眼、心、脑协调能力，培养孩子的观察力、动手能力、立体思维能力，启发孩子从不同角度发现问题和解决问题。

　　【课程设置】

　　1.初级班：三阶魔方六面还原

　　2.中级班：镜面魔方+金字塔魔方+二阶魔方

　　3.班：斜转魔方+四阶魔方(二年级以上)

　　【招生对象】大班以上

　　【授课模式】小班教学，保证教学效果

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