1 阅读能力 包括提生的认读能力,理解能力,鉴赏能力,评价能力,活用能力,提升对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度,对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出评判的能力,把在阅读中学到的知识加以运用。
2 写作能力 培养学生写读书笔记的习惯,写读书笔记有助于提高同学们的思维能力和写作水平,培养学生的语言积累与应用,学习文言文和现代文的阅读写作方式,将这些学习结合,运用恰当的方式提高语文的写作能力。
3 语言表达 培养学生的语言表达能力,说话时不应用俗语,要做到尽量多用数字。训练学生的目标感说话要有的放矢,这就好像走路一样,要有方向性的选择。培养学生学一些新语言,能够更好地丰富语言词汇。