会计初级证考试报名!2016年会计职称备考考生要注意防止走入学习过程中以下几个误区：
误区一：重复听课，以听课看书回忆。
有的兄弟很喜欢听课件，同一个教师的一遍不可，听两遍;听这个教师的还不定心，还要找别的教师的来听。就拿根底班来说，一门课程大概30个小时，听两遍就60个小时，假如找还要听别的教师的，那就差不多100个小时。这是多么巨大的时刻数目呀，难怪说时刻紧张。听课件当然轻松了，跟着教师的思路(有的兄弟乃至还不跟思路呢，就在那里耗时刻)，还能够看页面，聊QQ，啥都不耽搁，并且到了完毕，感受整本书都把握了，自我感受还不错。但是一做题，就出疑问了，这儿记不清楚那里不能断定，到头来，仍是不会做题。
那么，疑问出在那里呢，该怎样使用课件呢。
俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件也是这么的作用，起到领进门的作用，假如你能看懂教材了，也就标明你现已进门了，假如这个时分还纠缠在课件上，我觉得你永远在门口徜徉，不可能进入修行期间，而考试难度，永远不可能停留在入门期间。所以，我觉得课件听一遍(在不明白不了解的地方听两遍)就行，做到难点重点心中有数，做到能读懂书上内容为止。牢记不要以听课件来看书做题、回忆了解!
误区二：重点抓讲义，以讲义为基地。
有的兄弟很喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的提高，也是教师们对教材重点难点的获取，但是由于这就放弃教材，无异于舍近求远。会计职称考试的规模是根据考试纲要及教材拟定的，也即是说，教材才是考试内容，而非讲义。关于常识结构，只要教材完善，尤其是没有根底或许根底差的兄弟，了解教材是温习步，那些简单的界说概念，关于今后的大题十分有协助。说白了，只要教材才能让你建立完好的常识结构，别的的无一能达到此意图。那么怎样使用讲义呢，讲义要和课件一重用，在明白了那些根本意义之后，和课件一同对重点难点常识吸收用!
误区三：处处找题做，做多了就了解了。
如今市面上的操练许多，我的观念是一本就行了，做100道题，把握1道和做10道题把握10道，那种办法非常好，我想我们都知道。本来呀，佳的操练就在身边，那即是教材上的例题。许多兄弟在使用这个资本的时分即是“看”题，而不是“做”题，看一看，都会，一做题，都不会——翻看书了然，关了书茫然，实际上是彻底没有把握。我的观念是，关于书上的例题，不论巨细，难易，都按照考试的请求仔细的写在簿本上，好好做一遍。许多通过了考试的兄弟，也不必定能把书上的例题答对80%以上，所以我们可千万别小看这些例题。一遍不可做两遍，这么重复回忆，大有裨益的。关于别的的操练，我的建议是起码做两遍，必定要做到：做了就能把握，把握就能吸收，吸收就能融会贯通。那种看题式的操练办法，越少越好!
误区四：听课操练主要，书反而受萧瑟。
书是圣经，全部操练考题都来源于书，所以怎样着重书都不为过，在考试的最终一个月，佳重复看书，重复回忆。听课操练看讲义，这全部都是为了非常好的把握教材，都是一种手法罢了，假如过于重视这些手法，而忽略了主要的教材，那真是因小失大。
总结以上几点，感受是，我们都不情愿动脑子，听课当然轻松，跟着教师走就行，讲义也很薄，翻翻就完事，操练先看，乃至连笔都不用动。头疼的即是自个看书自个做题(我所说的看书做题，是关掉电脑，电视，专心看书，反对边挂QQ，边听音乐，边做题看书)，那可真是费脑细胞，但是，也只要这种办法，才是通往成功的正路——人间正路是沧桑嘛。
关于时刻的分配，我感受是教材(包含教材的操练)50%，听课25%，操练25%。用短的时分收到佳的作用，只能下苦功夫!别无他法!
