南阳交通职业技术

南阳市公路技工培训中心始建于1981年，是经省人民政府批准创办的河南省公路行业的一所 公办技校。1997年被评为河南省重点技校，2003年又顺利通过了省（部）级重点技校第三次办学 水平评估验收。后经市教育局批准,成立“南阳交通中等职业培训中心”，与南阳市公路技工培训中心合署 办公，实行“一套班子、两块牌子”的管理模式。 2007年6月，经省教育厅批准，成立武汉理工 培训中心现代远程教育南阳学习中心，2008年春季开始招生。2008年培训中心又与“河南交通职业技术学 院”强强联合组建了“河南交通职业技术培训中心南阳中专部”。 　　培训中心位于南阳市铁路西，与南阳市火车站、汽车站毗邻，交通便利，环境优美。占地面积35 亩，建筑面积2.5万平方米；培训中心拥有先进的试验实习设备，试验室符合乙级试验室标准,能 满足全部专业课实训教学的需要；各类在校生1000余人。近年来，培训中心被授予“市级文明单位、 省级技工教育先进单位、省级卫生先进单位、市职业技术教育先进单位”等荣誉称号。 　　目前，培训中心开设技工教育、成人教育和网络教育三大类，专业和层次分别为： 　　技工教育类：[技工+本科] 土木工程-道桥方向1个专业；[技工+大专]道路桥梁 工程技术（含工程测量、监理、造价、试验检测方向）、物流管理等5个专业； [中级技工+职专 ] 公路与桥梁（工程测量、监理、造价、试验检测方向）、汽车检测与维修、工程施工机械运用 与维修、计算机与电子技术应用、导游、数控技术应用、电子电工等10个专业；[中级技工+普通 中专（高中毕业生可同步选择大专学习）]公路与桥梁、工程监理、汽车检测与维修技术、计算机 应用等4个专业。 　　上述本科、大专和普通中专分别与山东交通培训中心、武汉理工培训中心、 南阳理工培训中心和河南交通 职业技术培训中心联合办学，是“技工+学历”的新型教育培养模式，招收应往届高中、技校、职高、 职专、中专毕业生，实现了技工培养与高等教育的衔接，合格毕业生可以取得本科或大专学历文凭 和高（中）级工，培训中心负责就业安置。 　　成人教育类：［专升本］道路桥梁与渡河工程、土木工 程(道路桥梁方向)等２个专业；［高升本］土木工程(道路桥 梁方向)１个；［高升专］道路桥梁工程技术、计算机信息管 理等２个专业。 　　网络教育类：【专升本】计算机科学与技术、物流管理 、工商管理、法学、电子商务、工程管理、土木工程、会计学 、道路桥梁与渡河工程、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程等12个专业；【高升专】计算 机科学与技术、物流管理、工商管理、法学、电子商务、工程管理、土木工程、会计学、道路桥梁 工程技术、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程的12个专业。 　　网络教育是一种新型的高等教育模式，与成人教育、自学考试一样，全国承认学历，电 子注册。适合职工报考，且不受时间限制，不需要脱产学习，极大的方便了职工的 学习。也进一步扩大了我校的办学层次。 　　与此同时，培训中心还承担着全市交通公路系统职工的培训和职业技能鉴定任务。近年培训 职工万余人次，已成为一校多制、一专多能，发展的人才培训基地。 　 　　2008年11月，在镇江江苏交通培训中心举行的全国交通类技工院校路桥专业师生技能决赛中 ，南阳公路技工培训中心荣获了团体三等奖。这也是继今年10月南阳公路技工培训中心荣获全国交通类技工 院校筑机专业教师技能团体三等奖后获得的又一殊荣。此前的2002年和2006年培训中心也曾分别 两次荣获此类技能的全国团体二等奖和三等奖。再次获奖，对促进培训中心教师刻苦钻研业务，提 高业务水平和教学质量起到了良好的推动作用。同时，提升了南阳公路技工培训中心的品牌形象，也为 今后培养更多的交通公路行业高技能人才打下了坚实的基础。另外培训中心多名教师主编或参编的教材 已由人民交通出版社出版发行，成为交通公路类技校的通用教材。培训中心教师制作的课件荣获全国三 等奖。毕业生操行考核优良率在98%以上，理论和专业技能鉴定率达80%，就业 率100％，用人单位满意率达96%以上。 　　多年来，南阳公路技工培训中心培养的各类毕业生，遍布省内外交通公路各条战线，他们当中不 仅大部分成为技术骨干，还有许多走上了领导岗位，成为我省公路建设战线上的排头兵和主力军， 为交通公路事业的发展做出了重要的贡献。随着改革开放的不断深入，培训中心在提高教学质量、强化 内部管理的同时，时刻把握市场脉搏，以社会需求为导向，及时调整专业方向，妥善安置毕业生就 业，赢得了学生和家长的一致信赖和好评。 　　近年来，培训中心基础设施建设不断加强，同时加大了试验实习设备投资力度，新增实验仪器设 备数百万元，满足了公路、试验检测、测量等专业的实训需要。在教学过程中，培训中心实施了课堂 “理实一体化”教学模式，并一直坚持理论与实训操作齐头并进，各专业都制定有总体实习计划和 学期实习进度计划，有效地提高了学生的动手能力和操作技能。由于培训中心重视学生实习操作技能的 训练，毕业生一走上工作岗位，就能适应用工单位的要求，成为一名合格的熟练工，赢得了用人单 位的好评，毕业生呈现供不应求的局面。 　　 　　在管理方面，培训中心坚持从严治校，强化、细化、量化目标管理，实行责任追究制度。近几年 来，培训中心在调整专业结构的同时，更注重对学生操作技能的培养和道德培养。教育学生不仅学好技 能，更要诚信为本，学会做人。把道德教育始终贯彻在教育的各个环节，不断提高学生的综合素质 。为此，培训中心提出了明确的办学理念、办学目标和我们的校训，即：一切为了学生，为了一切学生 ，为了学生的一切的办学理念；追求卓越，铸造栋梁的办学目标；自强不息，诚信至善的校训，从 而树立了严谨、求实、博学、笃行的良好校风。