泊思地机器人培训有着足够的实力、创造力和品牌魅力，也一直都在不断推广和创新，不愿辜负孩子和家长而让上海vex机器人培训不断的精益求精，2015年的暑假，泊思地机器人培训欢迎喜爱机器人的青少年加入我们的队伍，这将是孩子和家长做出的改变一生的决定。
小平爷爷曾说：“计算机的普及要从娃娃抓起”。与时俱进，这句响亮的口号现在可以升级为“计算机编程的学习从中小学生抓起”了！之前小编已在文章中提及，连日理万机的美国总统奥巴马都开始学习，并逐渐掌握计算机编程的技能，作为我们未来一代的青少年，还有什么理由不紧跟教育大时代的更新步伐，领略计算机编程的魅力?！
在机器人的活动中，机器人结构是硬件，是完成任务主题的基本条件。可以说，一个合理的机器人结构就等于完成主体任务的一半。同时，机器人结构也是锻炼学生的动手能力的。 一般在布置任务主题后，让学生参照基本方案的任务结构基础上大胆的进行结构创新，当然首先要教会学生使用一些简单的制作工具，如打孔工具、胶、万用表、螺丝刀工具、高年级的学生还可以教会他们使用电钻、电烙铁等工具，这些可以让学生自制一些结构。 先指导学生提出结构创新方案，讨论可行性，再在老师的指导利用各种资源、工具经行结构创新。最后通过实验来验证和改进结构创新的亮点。比如：在2012年“综合技能”项目中遇到的问题是，小球从槽里滚下来的时候，落到地面容易弹起来，影响直行方向，常不能往常任务，学生在结构创新过程中提出来，在槽口连接一个带磁性的钢片，就用透明胶把一端固定在槽口，手臂下方固定一块铁片，利用磁铁吸铁原理，其他任务时钢片吸在贴片上，做放球的动作时，由于手臂上举，钢片脱离铁片落在地面形成“接地斜坡”，球顺利滚下而不弹起，效果理想。在这个结构创新中充分显示了学生在结构创新中的亮点和突出作用。
科技新时代早已不是大学生才去学、才能学计算机编程了！来看看泊思地各年龄段的孩子们，都在学习哪些科学、有趣的编程技术呢？
（BDS智能机器人——图形化与C语言编程完美结合，每一步程序的编入都需要孩子思绪清晰，逻辑缜密；还有BDS人型机器人，细节到没处关节的行动指令。要让机器人完成一套行云流水的舞蹈动作，可不是那么简单哦！）
（VEX IQ智能机器人与VEX金属机器人，采用EASYC+语言，全英文编程环境。从底盘运行到抬升结构，从抓取物体到精准放置...这都要求孩子保持激情且富有耐心，在不断掌握与提升编程技能的同时，将所学所感渗透至平时的学习与生活中）
（VEX工程挑战赛的不同尝试，让高能力编程、调试技能的力量得以升华——当别人都在休息聊天的时候，泊思地的小学员仍旧高度专注地测试着自动编程的准确性。）
