汉翔的发展作为切入点，会向家长说明我们汉翔这十年来专精书法和国画，相对于同行来说，汉翔在这方面的高度和成就是业界数一数二的。文化需要传承，就说明在当代的大环境中，大力发展国学是正确的方向，只有的传统文化才会被传承。并且书法所占语文的比重分在上海已经达到了10分，分值已经占到10%的比例，不断强调和给予家长心理暗示，书法的重要性和教育 部的重视性。
当越来越多的人选择投入其中才会衍生出“文化理解”，对于理解而言，我们要接受我们的传统文化、去不断地接触，去认识才能谈及理解和认同。包括我们汉翔的课程设置涵盖篆书，隶书和楷书，文化部分有成语导入，书法故事的导入，名家和名家作品的介绍，就是让我们的学员爱上这个文化，从而激发自身兴趣来主动学习和爱上学习这个文化课程。
习惯的养成是需要时间和正确的引导的，进入汉翔之后，通过每天不断的巩固和学习以及书道贴这一激励措施，可引导孩子们的良性竞争，在这样的基础上建立的习惯是比较稳固的。诗韵国画的色彩、书法篆隶楷的进阶，配合课件和我们汉翔独特的五步学习法，五步不只是五个步骤，更多的是是体现在让孩子独立观察书画作品，再自主提炼，独立事件到课堂的练习中。在老师的引导下自我复盘，去发现自己的优缺点，去自我改进。不仅仅是在培养孩子兴趣，而且还能让孩子接受更加正规的和系统化的学习。通过这些方式作为文华传播的媒介，让孩子长期处于文化熏陶的这样一个氛围中，逐步去建立孩子的审美。
要让家长知道汉翔的课程不但是授人已鱼，更是授人已渔。通过我们课件和课程设置，让孩子在学习的同时，养成文化的修养和习惯，这才是他们在汉翔大的受益。
