2019年12月14日，在这岁末之际，荷兰商学院(BSN) DBA20班的同学们，伴随着全场热烈的掌声迎来隆重而意义非凡的开学典礼。此刻，我们以一颗遇见好自己的初心，开启未来的DBA学习之旅。
荷兰商学院(BSN)亚洲学区执行主任韩兵先生、荷兰商学院(BSN)上海中心学术委员会主 席仰书纲教授等校方领导共同出席了本次开学典礼并作为嘉宾致词。学院项目总监杨闻青老师对荷兰商学院(BSN) DBA项目的平台价值及为何备受企业推崇等问题做了现场精炼解读；教务总监李薇老师对教学安排、教学模式与规章制度进行了教学管理说明；高颜值的教学管理老师团队阵容亮相开学典礼，班主任杨闻青老师、赵穆婳老师真挚寄语，DBA学长寄语鼓励新生，新生代表畅想学习初心和规划，并代表BSN DBA20期全体同学从韩兵主任手中接过新生录取通知书.......这是难忘而又自豪的一刻，代表着我们BSN DBA20班全体同学带着“百战归来仍是少年，再读书不负韶华”的空杯心态，坚守初心，再启人生中重要的一段经历和征程！
井然有序、专业务实的新生典礼体现出BSN上海项目中心和教学管理团队老师们的和专业水准，也让我们对即将开启的学习之旅充满期待和信心。当晚的迎新晚宴由赵穆婳老师主持，温馨、轻松而欢快，成语接龙互动、寿星生日Party、举杯相识从此终生结下同窗之谊，这是多么珍贵的值得铭记的时刻。
12月14-15日，为期两天的开学课——一场脑洞大开全程精彩的核心大课《理念变革与管理创新》，由浙江大学教授、博士生导师、哈佛大学、牛津大学访问学者余潇枫教授精彩呈现。在这两天的时间里，同学们的思维全程余教授所指引，并跟随着教授的教学节奏跌宕起伏、扣人心弦。由远及近，由大到小，由虚到实，由繁到简，从现象到本质，从偶然到必然，从理论到概括，用生动化的语言全程激发我们的学习热情和课堂互动，从宇宙之外是什么引发思考，高屋建瓴，拉高思考问题的高度、格局和无限可能性的创想，并概括出若干形象生动的思想等式之管理独特见解给我们当下的企业管理和两难问题的解决以深刻的反思和维度的转换和考量。其中，令我感受和启动大的是：思维的质量是人与动物的根本区别，思维质量是生命质量的标志； 理论=概括，理论的点金术就是概括，好的理论或好的概括应当是：用自己的语言，表达自己的思想，解决自己的问题； 智慧=“三思“而行，从自然科学体现“前思”，追问“是什么“，到人文科学体现“反思”，追问“为什么”，再到社会科学体现“当下思”，追问“怎么办”；=“三思”整合在一起后的适合自己的方案优选；理念重于事实，理念不仅是对事实的能动式反映，更是对事实的创造性建构，脑袋里有什么样的理念，眼中就有什么样的事实，高层次的管理是“理念管理”；天下说“三个一”成功原理=“”+“专一”+“”， 选择别人没有的“”目标，投入别人没有的“专一”努力，达成别人难有的“”结果，并要求同学们对照自己的企业深入反思“三个一”找到 企业的核心战略。期间，余教授凭借多年积累的深厚的哲学功底和专注研究，带领着同学们感受《易经》，阐述易，有着简易、、变易、不易之内涵，但“大道至简”，掌握不确定后面的规律非常重要，故《易经》，首先是一本容易之经；=“解决两难”，管理中棘手的事是遭遇“两难”，而的使命恰恰是体现在解决两难上；不可能=机会。是有勇气与智慧直面“不可能”难题的人。对常人来说“不可能”是思维的回头处，面对非常人来说大的机会往往就蕴藏在不可能之中，钥匙就是“假如……”；管理=三高=高见++高兴。高见就是前瞻性，先学会做正确的事； 就是科学性，努力把事情做正确； 高兴就是艺术性，始终把人用正确；成功者的素质=“三法合一”，即有想法，有说法，有做法。想法好比动机愿景，说法好比方法图景； 做法好比行动场景。这三法合一导致的三景汇集便是成功的景象；超常规方略=未来反求。传统的发展方略多是“趋势外推”，而现代的发展方略更强调“超常规”，这就要求用“未来反求”的方略。即昨天如何并不重要，今天如何也无所谓、关键是“明天是怎样”一定要弄清楚。然后根据明天的目标，反推过来决定今天做什么。体制=机构+权限+程序。符合人性的体制是一种投入小、产出高、快的资源。也是影响人、财、物、信息等资源的“资源”。创新并不困难，就是要素的重组，好的就是适合你的解决方案。最后，课程以全员式课堂互动、展开二轮激烈的危机与应对作为课程的结束，理论联系实际，解决问题的实战性价值凸显。九人上台分为三组，提问、答问及评分； 台下深化问题及再提问，追根溯源，用多维的广阔思路和务实严谨的态度层层追问问题的实质和佳解决组合，用思想的碰撞，智慧的互动去深挖人的潜能与创见。也许这就是BSN所践行的“行动学习法”，这也许就是DBA课程学习的核心要旨所在。德鲁克曾说过，动荡社会，大的危险并不是动荡本身，而是我们仍然按照过去的逻辑做事。太阳把阳光洒在大地，它并没有决定在哪里撒得多一些，在哪里撒得少一些，每个人能够获得多少阳光，取决于我们自己。今天的商业社会，瞬息万变的不确定性，变是不变的真理，我们就是要用响应变化和不确定性的速度，在变化中生存，在变化中寻找不变的本质和规律。所谓“百战归来再读书”，学以致胜，知行合一，也就是这个道理 。最后，我想说，面对纷繁复杂的企业管理和变化的市场，我享受回到校园学习的心境和平静，适时地让自己停一停，静下来，去反思，去学习，有些时间，学会清空否定自己让自己的思想不断迭代升级保鲜，也是一种很享受的方式。过去的成功经验往往会成为现在继续前进的绊脚石或前进的阻碍，让我们通过持续学习从“我知道我不知道”，升华为“我知道我知道”或“我不知道我知道”的境界，这就是我们终身学习不断精进的方向。我们因学习成长而相遇，因做好的自己而相识，让我们在BSN这个平台，在DBA20这个团队，思辩成长，共享交流，结下友谊，放飞梦想，初心不改，坚定前行，BSN DBA20，我们一起加油！
在没有进入DBA课堂之前，我相信很多人跟我一样，是有疑虑的。究其原因，是因为同学们都是一群有经验，有资源，掌握大量管理工具的人。理论不少，理念似乎也不缺......而工商管理博士，到底如何带领我们学习？学的还是MBA那些方法？还是学习更深层次的运作模式？虽带着疑问，但是可贵的是，我还抱着那颗热爱学习的心，虚心听取老师的见解和方法，在此基础上结合自身的深度思考，或许都能对未来有莫大的帮助。就这样，我如期加入了BSN DBA20班。
DBA课，是由浙大余教授主讲《创新思维与管理变革》。课程伊始，教授就提出一个问题，宇宙之外是什么？新鲜的教学方式，一上来与你聊宇宙，还是宇宙之外。余教授用自己的方法引导所有同学抛开原有的思维模式和行为习惯，从这一堂课开始，进入博士阶段的思维模式。用哲学思考模式，带领我们走向一个新的人生境界。
教授又问，你为什么来学习？我回答是对“不确定”未来的担忧。教授的回答是，不确定性有什么可担忧的，你让自己成为不确定性，还有什么可担忧的？不到40个字，教授的话简直醍醐灌顶，似乎打开了我的任督二脉，对哲学学习产生了浓厚的兴趣。看来读书再高阶，追书的不再是方法论了，而且追求哲学的升华和多维的思考模式，找到一条通往人生新境界的新大门，追求那看山是山，看山不是山，看山还是山的修行之旅。
第一天，教授为我们打开了思想总阀门。第二天的课程，开始梳理结构性思考，从《易经》开始，梳理了《易经》的结构逻辑，教会了学习易经方法。这个建构性的思维模式，一下子带领我们进入了《易经》深层次的逻辑背后，打开了另外一条模式之门。教授所讲的增维理论，要的是学生增加到N维，思想无边，纬度无界，不要用任何方法禁锢自己的想法，这样的发散思考法则，让我感悟到了思考的窍门，带着这样的思考模式，天下确实应该没有难题了，只有不愿解决的问题。
理念打开了，法则提炼了，进入了三思环节。三思而后行，这是大家熟悉的名句。在我看来，三思就是多考虑一下前因后果，再做决定。余教授给了“三思”三个更直接的模式：前思，反思，当下思。
三思有了余教授的定义，清晰了，也有趣了。一个哲学家，竟然还有将学习模式趣味化的能力，厉害了。通过三思，有企业家得到了企业转型的机遇，有企业家得到了下放权力，提升自我的思想境界；我得到了将文化高度浓缩，提炼出新的文化内涵和价值理念的新方法。绝学，学习者应该要保持终生学习的理念，因为只有学的越多，才知道自己无知，只有知道自己无知，才不敢停下学习的脚步。世界变化之快，远超出我们学习方式迭代之速。为何有恐惧，是因为拥有的太多，不舍得放下。当有，思想的虫洞打开了，穿越到了多重宇宙的另一端。你会发现，原来所有的美好都已存在。丰富的精神世界，一定能给你带来乐趣之源和无限可能。我刚踏入这一道门，你在哪呢？我在BSN DBA的学习之旅中，等待你的加入。
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