日语五十音图学习课在日语的学习中，既是基础，也是重要的部分，语言的学习都是从基础开始，日语五十音图学习课的基础如何，决定了你在学习日语的路上能走多远。
1、平名的由来：由汉字草书演变而来，用于一般的书写。 片名的由来：由汉字楷书的偏旁演变而来，用于标记外来语和特殊词汇。 罗马字的创造：用于日文输入法，输入罗马字后可出现名。日语的一个名代表一个音节(除拨音外)，所以名属于音节字母。日语的名共有71个。包括清音，浊音，半浊音，拗音，长音，促音等。其中表示45个清音节的名，按照发音可排成行，这个名表称为“五十音图”。该表的横向为行，每行五个名，共有十行;纵向为段，每段十个名，共有五段。所以又简称为“五段十行”。各行各段的名称均以个名命名。
2、行名有送气和不送气音的区别。一般来说，位于词时发送气音;位于词中，词尾时发不送气音。发音时注意以下几点：音短，干脆，无气流，无颤抖音。
3、日语五十音图学习课学习方法。(1).报读日语培训学校。 (2).多做题，容易掌握语法。 (3).多说，可以读出正宗的日语。 (4).多听，有利于熟悉日语的环境。 (5).偶尔找一些小文章背一背，增强语感。 (6).多读些日本的文学作品，熟悉日语。 (7).多问，不懂的问题及时解决。 (8).多记，对于难掌握的地方需要多加记忆。
