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要坚持不懈地运用日常用语,将日常生活与教学内容紧密联系起来。在生活中,将双语生活情境贯穿幼儿一日生活中,抓住一切机会与幼儿进行交流,努力上课与生活的界限,不断丰富幼儿的语言,使生活与教学连接起来,打破固定情境对少儿英语发展约束的认识界限,使他们在生活情境中自如地运用英语,让他们学得无意,学得随意,学得乐意。
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