0～3岁：形成智商与情商素质的重要时期，尽早开发惊人的右脑潜能。

教育效果

与传授知识为主要目的的传统教育相比，杰诺思教育的效果不仅与施教过程同步显示，更对幼儿的一生产生持续、深远的影响。从0岁开始接受杰诺思教育的正常婴幼儿，智商普遍超过110，甚至可成长为智商超过140的天才。他们具有丰富的想象力、独特的创造力、有意注意力、直观判断力、瞬间识记能力、空间感知能力、语言表达能力以及外语、数理、逻辑推理等综合素质。

杰诺思教育的天才摇篮教育中心是杰诺思教育教学实体机构，在杰诺思教育理念的指导下，对2～6岁的幼儿实施专业的、系统的、以右脑能力开发以及右左脑均衡开发为主的早期教育。

教育使命

挖掘情商与智商潜力，提高基本素质。

杰诺思教育的天才摇篮教育中心使受教育者的情商与智商得到精心的开发，让他们成为具有博大的爱心和丰富想象力、独特创造力、有意注意力、直观判断力、瞬间识记能力、空间感知能力、语言表达能力以及外语、数学、逻辑推理等综合素质的天才。

我们要培养有能力、有创意、有活力、积极、聪明、放之四海皆有用武之地的人才。

一句话，我们要培养时代精英。

教育特点

杰诺思教育的早期教育与其他婴幼儿教育的基本区别在于其着眼点不同，教育的具体目标、手段、途径以及教育的内容、评价标准不同，因而教育的效果也完全不同。

不执迷于积累知识，而是有效地提高受教育者获取知识的能力和素质，是杰诺思教育大的特点。

所谓右脑潜能，就是一个人与生俱来的能力，因为后来的和家庭教育，导致这些能力被退化了潜藏了。至今大多数人终其一生，只使用右脑细胞的3%-5%，还有95%以上的右脑细胞终生处于休眠状态，而相对应的一些右脑机能（图像化机能、超高速大量记忆机能等）就被退化了潜藏了。

记忆只是通过某些记忆方法的训练来提高记忆能力，这样的训练属于右脑利用，是介于左脑与右脑之间的记忆术，是右脑开发中的基础训练。开发右脑的目的就是将已经休眠的右脑细胞重新，让更多的右脑细胞得到运用，让已经退化的能力得到重新开发，这才是真正的右脑潜能开发。

安徒生班（3个月-11个月）
诺贝尔班（12个月-18个月）
莎士比亚班（19个月-25个月）
爱因斯坦班（26个月-35个月）

上课时间：周一到周五(周六周日休息）
地址：沈阳市皇姑区宁山中路108-11号2门

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