沈阳2017年高考时间是哪几天?高考应试是一个十分复杂的的心理过程。其中,记忆活动在整个应试活动中具有相当重要的作用。从一定程度上讲,记忆是获得高考成功的前提条件,甚至看作“核心因素”也不过分。一个人的记忆库能够提供的信息越丰富,提取过程越迅速,提取内容越,他的思维就越流畅,考试成绩也越理想。
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过度学习在背诵复习材料时,许多同学以为只要能大致记住就行了。其实,所谓记忆的水平是不一样的。如果在刚刚达到背诵的基础上,再继续追加背诵几遍,这时记忆效果会明显提升。心理学研究表明,过度学习的次数和时间保持在饱和学习的50%~之间较为适宜,且过度学习对任何材料都适合的。一般成年人或记忆力稍差的同学需要接近的过度学习,年轻人或记忆力较好的考生可安排20%~60%的过度学习。
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以学为先。在考生心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
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