辽宁生物2017高考报考指南？过程评析，展现思维过程，讲清错因变式讲评注重变式(一题多变、多解、多题归一)借题发挥，讲规范解答、深化变形、同类联系;讲评要留出空间、思考时间与反思的余地;跟踪补偿设置跟踪补偿练习，二次过关，错题回炉，滚动训练，将纠错进行到底。
高考，有这些常识！
平时考生可以定时、定量做一些基础题和中档题来训练速度和正确率，适量做一些综合题来提高解题能力。在提高阶段，可以对做题的难度、广度进行拓展。从近期所练的各区模拟卷中找到相应的题训练比较不错。
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高考，这些都熟透了!
典型例题的来源有三种，上课的例题、中考考题、各区模拟题。课堂上老师讲的例题一定是经过筛选的，是主要的课程资源，中考考题比各区模拟题更具代表性。
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