天津昭阳协和教育咨询

        北大青鸟天津天塔校区是天津市软件人才培养基地，作为全国批软件工程师培训基地，十佳培训中心有着雄厚的师资力量，优质的教学环境，丰富的教学经验，先进的教学设施培养出了大批软件精英，同时我们与国内外数千家企业签有就业用人协议，可以为毕业学生适合其能力的工作岗位,同时培训中心帮助学生提供参加学历教育学习的服务，二年后，高中学历学生即可成为技能+学历+综合素质的复合型人才。

依托北大雄厚教育资源
作为北京培训中心支柱教育产业，北大青鸟APTECH依托百年雄厚教育资源，获得北京培训中心师资、学术、技术等的支持。

劳动部门联合认证
毕业学员除获得北大青鸟国际认证证书外，还将获得劳动部门颁发的计算机职业资格等级证书（OSTA证书），

三重网络学员就业
总部、区域和中心联合组建三重人才服务网络，与国内外3000余家知名企业签订人才合作协议，提供充足就业。

十一人学术顾问团
计算机界泰斗谭浩强教授出任席学术顾问，成员包括、劳动部的主管业务领导，北京培训中心教授，以及来自MICROSOFT、IBM、ORACLE等知名IT企业的技术。

课程十八个月升级一次
当前计算机教育的顽症在于课程升级无法与IT技术发展同步，教材更新缓慢。北大青鸟APTECH课程研发团队由中、美、印150余位组成，基于对上千家IT企业的深层调研，课程每十八个月升级一次。

教学量化强调“熟能生巧”
针对代码编写量、代码阅读量提出明确的量化指标,要求学员在三个学期的学习后，编写的代码量达到20000行根据以上指标设置上机、项目案例和阶段项目的内容，增加上机课程的比例，上机 : 理论 = 4 : 3，提供真实的阶段项目，项目全部来自工程实际，工具类理论课程在机房上课，以提高学员对工具的学习和使用效果。

教学规范强调“中规中矩”
突出编程规范化，提高学员编程的规范度，要求学员通过专用的规范度测试软件的测试，编程的规范度达到90%以上，编码规范、界面规范和文档编写规范单独印刷在“项目实战”课程中，如C#、Java的编码规范和界面设计规范，课程中所有的例子、代码和界面设计符合所提供的规范，代码规范作为结业机试的一部分，并且笔试题也包括相关内容。

强调“在校即做准职业人”
提供多种职业素质训练手段和形式，参与式准职业人训练、注重培养学员的职业习惯、职业操守，完成从培训中心到职业人的转变，知晓 -> 试做 -> 习惯养成 -> 行为 -> 激发潜能。

突出实践经验行业背景
教材中的例子使用结合工程实际的原创性例子，做项目讲课，整个教学过程中贯穿实际的开发项目，提供26个真实的项目案例，项目案例涉及到通讯、交通、游戏、教育、金融、媒体、网络服务、移动应用等多种行业背景，阶段项目的规模可达到3-5人月/8000-12000代码行。

        北大青鸟(天津天塔)培训中心,针对年满18周岁,高中以上学历,对IT感兴趣的人士,培训项目是软件工程师.位于天津繁华的河西区,周围外企众多,工作氛围浓厚.毕业后就业. 

讲师介绍:1、讲师均具有3－5年实战经验 2、通过总部统一考试
课程目标:1、以就业为目标，体现职业技能的要求。 2、以项目为导向，体现学习的综合能力。 3、以实用为基础，体现项目的相关性内容。 4、以新技术内容为前提。 5、全新的教学理念，强调学员的参与性。

课程简介：

ACCP（Aptech Certified Computer Professional）是印度早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系，由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质，成为符合21世纪企业要求的IT人才。

说　　明：

第一部分：预备课程 
序号 课程名称 课程代号 学时数 
1 计算机基础 Prev 16 

预备课程是免费的课程，主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的，计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。 
第二部分：学期课程 
学期按先后次序将学习以下的课程： 
序号 课程名称 课程代号 学时数 
1 进入软件编程世界 STB 12 
2 使用Java语言理解程序逻辑 Logic Java 54 
3 使用HTML语言开发商业站点 HTML 40 
4 使用SQL Server管理和查询数据 SQL Base 24 
5 使用C#开发数据库应用程序 C#/WinForms 48 
6 职业导向训练 COT 12 
7 项目实战 Project 24 
合计 214 

学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET四门基础课程之外，还包括了： 
A、《进入软件编程世界》：这是一门基础课程，讲解软件程序设计所必须知道的基础知识如网络配置和指令、Windows 2003操作技巧、常用工作软件的使用等； 
B、《职业导向训练》：这门课程是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的时间观念、表达能力、规范意识等； 
C、《项目实战》：这门课程包括两部分内容，第一部分内容是针对每门课程设计的“项目案例”，用来组合训练，增加熟练程度、提高项目经验和开发能力，第二部分内容是学期结束时要求完成的阶段项目。 
学期的项目实战安排如下图所示： 
项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称 
项目案例 使用Java语言理解程序逻辑 6 骑士飞行棋 
使用HTML语言开发商业站点 6 网上书店网站设计 
使用SQL Server管理和查询数据 4 高校信息管理系统数据库设计 
使用C#开发数据库应用程序 8 MySchool 在线答题模块 
阶段项目 C#/WinForms/SQL Server：MyQQ 

软件工程师培训,IT培训,电脑培训,JAVA工程师培训,.NET工程师培训,数据库工程师培训,网站建设,网页设计 

学期学习完成后，要求： 
在开发技能上： 
熟悉计算机软件技术的基本知识 
理解程序逻辑、基本的算法 
使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点 
用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库 
核心技能：用C#WinFormsSQL ServerADO.NET开发C/S结构的管理信息系统 
业素质上： 
树立正确的学习心态、明确职业目标 
具备时间观念和规则意识 
基本的语言沟通和表达 
具备基本的行为礼貌和日常礼仪 
第三部分：第二学期课程 
第二学期按先后次序将学习以下的课程： 
序号 课程名称 课程代号 学时数 
1 SQL Server数据库设计和查询 SQL Advance 34 
2 深入.NET平台和C#编程 .NET/OOP 54 
3 在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 ADO.NET/Three Tier 34 
4 Java客户端验证和页面特效制作 Java 44 
5 使用Java实现面向对象编程 Java OOP 26 
6 使用JSP开发Web应用系统 JSP 44 
7 职业导向训练 COT 8 
8 项目实战 Project 24 
合计 268 

第二学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET六门提高课程之外，还包括了： 
A、《职业导向训练》：这门课程也是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的团队合作能力、抗压力能力和语言沟通表达能力等； 
B、《项目实战》：这门课程与学期的项目实战课程一样，包含了项目案例和阶段项目。 
第二学期的项目实战安排如下图所示： 
项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称 
项目案例 SQL Server数据库设计和查询 6 银行ATM取款机系统 
深入.NET平台和C#编程 6 影院售票系统 
在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 6 酒店管理系统（1） 
6 酒店管理系统（2） 
Java客户端验证和页面特效制作 4 网站页面特效制作 
使用Java实现面向对象编程 6 门禁系统的面向对象设计 
使用JSP开发Web应用系统 6 短消息 
阶段项目 JSPJDBCSQL Server：企业宣传网站 

第二学期学习完成后，要求： 
在开发技能上： 
NET三层结构应用系统开发 
Java客户端验证和页面特效制作 
SQL Server管理和查询 
核心技能：用JSPJDBCSQL Server开发简单B/S结构的应用系统 
业素质上： 
明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求 
能够在压力下学习和工作 
具备学习和工作方面的主动意识 
具备团队合作意识 
第四部分：第二学年课程 
第二学年按先后次序将学习以下的课程： 
序号 课程名称 课程代号 学时数 
1 开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上系统 JSP/Servlet/JavaBean/Web Service 62 
2 开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台 Struts/Hibernate/Spring/Ajax 66 
3 使用ASP.NET技术开发网上书店 ASP.NET 66 
4 使用Ajax和Web Service重构网上书店 Ajax/Web Service 32 
5 前沿技术课 NTC 36 
6 HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发 HR/CRM/OA/B2C Project 36 
7 职业导向训练 COT 20 
8 项目实战 Project - 
合计 318 

第二学年课程除了包含前面讲解过的Java和.NET四门高端课程之外，还包括了： 
A、《前沿技术课》：这门课程中包含了目前为流行的新技术内容，并且会根据新技术的发展情况进行更新，以保证与企业的应用状况同步； 
B、《HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发》：这是专门准备的大型毕业设计项目，包含了人力资源管理、企业客户关系管理、办公系统、游戏点卡销售系统四个大型的毕业设计项目，要求我们分别使用Java和.NET技术、以团队合作的方式、按真实的软件项目开发流程来完成设计、编码、测试等全过程；每一个项目完成都需要一个半月的时间，从而积累项目经验、真正达到企业所需要的开发能力； 
C、《职业导向训练》：这门职业素养课程的内容包含了求职面试、简历编写、企业规章制度讲解、企业礼仪和沟通等多的入职前的培训内容，从培训中心进入到社会的必修内容在本课程中将详细讲解； 
D、《项目实战》：这门课程只包含项目案例，用来组合运用Java和.NET开发技术，为毕业设计项目做准备。 
最后我们免费提供一本阅读手册给学员，这本阅读手册包含了典型的行业知识、行业开发经验，为学员就业送上最后一程。 
第二学年的项目实战安排如下图所示： 
项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称 
项目案例 开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上系统 6 在线通讯录 
6 E-家园个人网站 
开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台 4 E拍在线拍卖系统（1） 
4 E拍在线拍卖系统（2） 
6 E拍在线拍卖系统（3） 
2 E拍在线拍卖系统（4） 
使用ASP.NET技术开发网上书店 6 酒店管理系统—ASP.NET版（一） 
6 酒店管理系统—ASP.NET版（二） 
使用Ajax和Web Service重构网上书店 8 新语聊天系统 

整个ACCP课程学习完成后，要求： 
在开发技能上： 
核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程 
核心技能：运用HTML/Java/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果 
核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统 
核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用 
核心技能：使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统 
核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实现系统级调用 
业素质上： 
树立正确的就业态度和良好的职业心态 
通过简历和面试推销自己 
职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力 
能够胜任的工作岗位包括： 
Java（JavaEE）工程师 
.NET软件工程师 
外包开发工程师 
网站设计和开发工程师 
数据库工程师 
系统分析设计工程师 
文档工程师