人类各种组织的“头儿”——企业、事业单位、党政军群机关的，都应构筑大领导力。正如拿破仑所作的论断：“狮子统帅的绵羊，能够打败绵羊统帅的狮子。”可以说，大领导力决定命运，有大领导力者生存，无大领导力者灭亡，大领导力强者兴旺，大领导力弱者衰落。

你将完善以下技巧：
生命计划：愿景、价值、目标、成果、理清目标、反映真相、心态迁善、行动计划

人9种领导技巧 9点领导力
挖掘愿景 —— —— —— —— —— 激 情
设定目标 —— —— —— —— —— 承 诺
制定策略 —— —— —— —— —— 负责任
资源整合 —— —— —— —— —— 欣 赏
贯彻执行 —— —— —— —— —— 付 出
有效 —— —— —— —— —— 信 任
团队建设 —— —— —— —— —— 共 赢
积极沟通 —— —— —— —— —— 感 召
创新思维 —— —— —— —— —— 可能性

1. 参与式、体验式培训成人教育方法；
2. 教官引导与总结；
3. 各小组的讨论、分析、总结；
4. 针对企业文化的学习型晚会或会议；
5. 行动计划及分享。

1． 从到卓越；
2． 使学员了解的5个基本素质，建立领导意识；
3． 通过体验，使学员认识并关注领导力的5种行为，以提升领导力；
4． 引导学员自我反思，发现领导实践中的问题；

各企、事业单位中层以上领导及内部培养储备管理人员。

我们都知道这些问题的根本还是在“人”上，因此现代企业的管理，需要所有的管理焦点集中到我们的员工队伍身上。
企业，你了解自己在企业中的管理模式吗
监控型 执行规章制度、实施行政指令
顾问型 传授经验、给予解决方法
教练型 发挥员工的创意及潜能，提升员工自信心，凝聚团队的动力
辅导型 支持被情绪影响的员工，处理冲突的情况
企业，你具备对员工的聆听、区分、发问、回应的能力吗？
聆听如何听出员工的出发点、情绪、信念，聆听出背后的真实信息。
区分如何帮助员工事实、真相、演绎，如何协助员工清晰自己的位置，开拓员工的信念范围，支持员工改善心态。
发问会更有方向的聆听，更有效的区分，了解员工心理。
回应令员工看到自己的盲点，令员工认识需要学习及改善的地方，回应就象照镜子，古人云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失。
做为企业的管理者，如何帮助员工理清目标、反映真相、心态迁善、行动计划，如何激励挑战员工，引导员工制定生命计划，挖掘员工潜能。
人的表现等于潜能减去干扰。
面对社会竞争的压力，企业如何进行调适，如何运用哈佛培训中心的“调适性领导力图表”进行企业员工培训。以人为本，“全心以赴”比“全力以赴”更重要，“快乐地工作”比“满负荷工作”的效率更高。

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