寒假将至，如何对自己的假期英语学习做出合理计划？泛美英教育希望一下三个角度能给大家带来帮助。
一，多听多看，磨练自己的耳朵。具体操作是选择略高于自己现有水平的英语音频或视频，不借助任何文字或字幕辅助，一句一句做听写训练，然后再核对下自己写下的和原文比哪里有出入。
二，多说多讲，打开自己的嘴巴。这里不是希望大家死板的背诵在上一步听写过的材料。我个人更跟读模仿或转述的方式来检查自己对于某些资料的掌握情况。开口的同时，不要怕犯语法错误，要注意适当靠近比较标准的发音。
三，多读，细读，慢读。“浮躁”是现实的社会现象，但这里希望大家克服学英语就是为了考试的浮躁心态，慢下来，读些经典的作品或文字或自己感兴趣的东西。这里《芒果街上的小屋》，译林出版社的双语版。
以上听说读的三个过程，如果随意找些材料，貌似太散漫。毕竟，我们也要面对现实应试以及几年后更严峻的考验。那有没有一份资料可以满足我们的要求呢？就是新概念系列教材。该系列已经出版近六十年，时间的长久更能体现它的经典所在。从第二册不到两千的词汇量却流畅幽默的小故事，到第四册原汁原味的地道英文写作，它们都能给我们带来不同的英语体验。
还有一点，希望大家了解，学习的过程如果能与他人分享，效果是双倍的。这里的分享对象，泛美英教育希望是各位同学的父母。我们可以一起阅读，比如中英对照的小说；我们可以向父母转述新概念里有趣的小故事。带着父母一起学英文，“我们”的力量，永远大于“我”。
泛美英教育
