否则,我们的教育活动只会是竹篮打水,到头来只是一场空,甚至还会使学生的叛逆心理在原有基础上发展的较为严重。
为了鼓励孩子,可以为孩子营造友善的气氛,鼓励他当众表现自己。譬如,可以邀约几个,事先沟通好,制造机会,让孩子能大胆地表现自己。要鼓励孩子多参与群体活动,多与同龄人交朋友,在实践中学会与人相处。
严格的学校教育和家庭教育都涉及到没完没了的唠叨,导致孩子们叛逆、任性、孤僻、固执和。
我们往往忽略了青少年青春期的心理需求和他们自己的能力,以不的方式限制孩子发展兴趣,对孩子的学业成绩期望过高。
否则,我们的教育活动只会是竹篮打水,到头来只是一场空,甚至还会使学生的叛逆心理在原有基础上发展的较为严重。
为了鼓励孩子,可以为孩子营造友善的气氛,鼓励他当众表现自己。譬如,可以邀约几个,事先沟通好,制造机会,让孩子能大胆地表现自己。要鼓励孩子多参与群体活动,多与同龄人交朋友,在实践中学会与人相处。
严格的学校教育和家庭教育都涉及到没完没了的唠叨,导致孩子们叛逆、任性、孤僻、固执和。
我们往往忽略了青少年青春期的心理需求和他们自己的能力,以不的方式限制孩子发展兴趣,对孩子的学业成绩期望过高。
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