无锡美术绘画学习哪家好

　　无锡美术绘画学习哪家好儿童画是孩子自己的“脑电图”，通过画面，我们可以窥视出孩子自己的性格类型和思维状况，那线条的造型显示着孩子的个性、情绪、气质及对外部世界的认识水平和兴趣爱好的趋向。

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　　要给幼儿创设互评作品的环境

　　评价幼儿的美术作品是一个提高幼儿审美能力、集思广益的过程，要让幼儿也参与进来，积极的发表看法。每一次画完可把幼儿的作品一张一张贴出来，和幼儿一起审视、交流，让孩子介绍自己是怎样想和怎样画的。孩子经过审视、观察，他心里会明白颜色搭的好与坏，构思要有主次，画想要新鲜有趣，自己的画有哪些不足……通过品评，幼儿的自信、自强、自爱逐步增长，他们的创造性会更强，画面更有动力。

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　　命名期

　　四岁左右的儿童，由于手、腕部肌肉、骨骼活动及视觉控制能力的增强，开始根据需要给自己所画的线和点命名，这是儿童思维发展的一个重要标志。它表明儿童已把自己的涂画和想象活动联在一起，从单纯的经验活动转入绘画的想象思考。

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