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无锡幼儿美术班培训

780 2015-12-14 12:32:41

学习笔记

无锡幼儿美术班培训

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幼儿美术启蒙,把握开启孩子大脑佳时机  :
     专业、系统的美术教学可以培养学生美学情操和陶冶完美的人格。众多教育家都认为,美术教育既能提高少年儿童的表达能力和扩大知识视野,又能激发他们的观察力、想象力、创造力,对将来孩子的个性发展、考学、成材都有多方面的综合助益。
       幼儿阶段绘画兴趣是重要的。首先让幼儿观察大自然的风景,观察生活,让他们感知这个美好而又神奇的世界,然后再以游戏的形式,让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情。
      这个时期的幼儿尚不具备用文字、数字等手段进行交流的本领,绘画信手涂抹也可以达到一定的交流目的,产生心理上的满足。针对幼儿的这种心理特点, 绘画的初启蒙应以兴趣为主。
【招生对象】3-5岁
【课程设置】幼儿绘画启蒙、幼儿色彩启蒙、儿童简笔画、儿童创意色彩画
【学习内容】
1. 幼儿启蒙兴趣班——儿童简笔画,点、线、面的造型,认识图形、工具及简单的图形造型训练。
2. 认识色彩的不同感觉,学习如何正确的运用色彩。提高色彩基础, 彩笔画、水粉景等,自主自由画等。油画棒技法 : 平涂法 , 渐变法 , 混染法 ; 牙签画 , 色彩搭配 , 成品故事画 。
3. 学生学习的过程中,会穿插一些手工纸艺、趣味手工的课程,开发幼儿大脑发育,起到佳启蒙状态。
【咨询报名地点】
 中山路270号天安大厦9楼902室、988室;10楼1002室、1012室;16楼1605室
无锡少儿美术培训告诉你少儿学习美术的必要性:
         幼儿画画有时画一个人头超过身子几倍,身子和胳膊只画一根线就算完事。在孩子眼里人就是这个样子,他自己并没认为有什么不妥或不完整。这些类似符号的小圈圈、小条条、杠杠就是孩子对人了解的一切。儿童画画取决于他对社会认知的多少,一个七岁的孩子经过一段时间学习后,能把人画得很完整。孩子的生理、心理在绘画中起着重要作用。
  儿童喜欢用自己的方式去了解社会,去创造艺术。但家长往往不知情,总想以自己的生活经验替孩子抄心。大到喜欢什么专业,穿什么衣服。小到梳什么头型、什么铅笔盒。总觉的孩子不会办或办不好。其实,每个孩子对自己所用的东西都有自己的选择和看法,只是没有决定权。是家长剥夺了他们的选择权和锻炼的机会。
  有家长说,孩子没入美术班时在家还画画,入班后在家却不怎么画了。如果家长不把孩子学画当成一种学业和技术来对待,就容易理解了。孩子画画是一种情感的表达,是另一种玩耍。在班上他已经把自己的想法与感受宣泄在纸上了,画画的欲望已得到满足,心里获得了平衡,孩子在家画画的兴趣自然的就会有所减弱。孩子画画凭的是兴趣和热情,画得好坏并不与作画时间成正比。
  家长不要在孩子面前老是夸别人画得好,孩子听后为让你高兴,会去学他。当孩子学会别人的同时,也失掉了自己的个性。而有个性的作品才是美的。
  如果家长看孩子画画时,能忍住不说话,对孩子的干扰会小一些,如果忍不住非要“指导、指导”还不如不在旁边好。即便是家长站在旁边不说话也已经干扰了孩子的思维了。
  儿童画画有很大的随意性,是想到哪画到哪。往往是画了前面的,不知道后面怎么画,事先是不会“胸有成竹”的。等想好了或默记下来的画已经不是儿童画了。
  孩子的画不是画得细就是认真,即便是看上去似乎很“乱”的画,也并不能说明孩子没认真画。艺术这东西并不是认真了就一定能画好,有时也正因为太认真,思想负担太重,结果反而画不好,孩子画画时感情的真切投入才是真正的认真。

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来源:无锡公共营养师培训
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