早教有什么用？
早教是什么东西？
早教到底是不是骗钱的玩样？
总是听到周边有人说自己宝宝去早教如何如何的，但是自己家没做早教的的宝贝和做了早教的也没啥差别呀！
美国芝加哥大学心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展迅速的时期。我国心理郝滨老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础“。
本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom）
1913年2月21日－1999年9月13日
美国当代的心理学家、教育家，芝加哥大学教育系教育学教授，
曾担任美国教育研究协会会长，是国际教育评价协会评价和课程。
在这搬出国内外的心理学家的言论，无非就是让在手机前的您放下忐忑的心——早教所宣称的潜能开发确实是有科学依据的。那么在这么宝贵的一个时间段里，您真得将这段时间合理利用了么，您的方式真得是完全合乎宝宝生理心理生长发育么？
相信您一提到早教肯定立马就会产生出一个问题——“我们家宝宝年纪那么小，能学得了什么东西？”这个问题基本上是所有家长在接触早教时所考虑的为直接且基本的问题。不外乎是“给宝宝一个良好的社交环境”，“让宝宝玩得开心”之类的，虽然没错，但是也不完全对。
那么接下来就让我们来看看什么才是早教——
早教是一门科学，更是一种教育的投资
“早教”与“胎教”“学前教育”“九年义务教育”“高等教育”等实质上是一样的，它也是属于教育的一种，只不过“早教”并不是属于知识的教育，而是属于性格，社交，自我认知，自我开发的教育。因此这里就引出了一个非常关键的一个问题——您是把早教当做是一种“关于宝宝的消费”还是作为“宝宝未来的投资”？如果您相信胎教，那么您更应该相信早教。
早教到底是什么
我们先来了解下，早教到底是什么？正如许多爸爸妈妈所一直困惑不解的，那么小的宝宝到底能够学什么？在您提出这个问题的时候，实质上就已经暴露了您对早教的不理解。如果有爸爸妈妈之前听过Seven微课堂，肯定会对“早教是给宝宝丰富的，适龄的，多感官的体验，它是一种体验，而不是教授知识或者特长型的教育。”这样的话会有或多或少的印象。
所以当您在生活中遇到一些打着早教旗帜，但是实质上却是教授语数英等知识型的机构时，您要提高警惕了，这样过早的知识型教育对宝宝而言百害而无一利。
这是去年哈佛大学的教育学博士王涛教授在温州的金宝贝大型育儿讲座《规矩和爱》现场讲座中所着重强调的（小编在这进行了重新组织与归纳）。所以，请各位爸爸妈妈一定要打心底就纠正一个错误的观点“教育必须要求回报”，早教就是这样一种没有“显露”的教育，它本身便是潜移默化的变化，而变化的又往往不是能够一眼就能看得出的。
早教是对宝宝潜能的开发
早教是对宝宝潜能的开发。那么潜能到底是什么？顾名思义，潜能是隐藏于体表之下的能量（能力）。先看下图——的冰山理论，就像图片所展示的一样，各位爸爸妈妈所能看到的宝宝行为语言能力，仅仅只是那露出水面的一部分，因为这些东西是为直观，能够让人有所感触的，但是您知道么？
“一、宝宝所有的能力都不是单独存在的”
各位爸爸妈妈们肯定会从周边那听到过“这孩子真调皮，长大后肯定很聪明”“会玩的孩子一定很聪明”之类的话语。不知道聪明的您发现了没？这段文字中实际上是涉及到两个不同的层面，一个是孩子的行动力，另一个方面是孩子智力，而高行动力是能够转化为孩子的高智力的，并且高智力又能够反作用于行为能力，相辅相成，共同成长。因此如果当孩子出现某一个方面特别出色的时候，其他层面一般都不会差到哪里去。
“二、宝宝能力的木桶效应”
“木桶效应”应该是大家耳熟能详的理论了。之前我们提到了“宝宝所有的能力都不是单独存在的”，但是能够决定一个宝宝实际情况的，往往是“短板”。之前在遇到一个真实的案例，一位妈妈非常着急得来金宝贝咨询，说她的宝宝都快两周半了语言能力还非常差，小短句都说不完整，而且还处于说“叠字”的阶段，比如爸爸，妈妈，便便之类的。后来经过了解发现，因为爸爸妈妈非常疼爱宝宝，所以宝宝基本上都是抱着长大的，妈妈抱完了爸爸抱，爸爸抱完了爷爷奶奶抱，因此宝宝的行走比其他宝宝晚很多，而语言的能力也因此受到了影响，在一段时间的育乐课之后，宝宝的语言与体能能力有了明显的成长。
“三、七大潜能”
潜能基本上能够划分认知，体育，感官，音乐，语言，人格，社交这七大类。其中的任何一个部分的缺失往往会造成一个整体的不协调，久而久之便直接表现为不同宝宝之间的行为，思维，语言的差异。
早教不是全能药，宝宝发育也要遵循规律
全世界难而且也需要被培训的职业便是父母，不少的父母因为自己经验的不足，或粗心大意给宝宝造成了无可挽回的伤害，总是用自己忙来搪塞一切涉及到宝宝生长发育的一切需求，简单的认为宝宝吃饱，穿暖那便是万事大吉。每当孩子出现各种各样的问题时，便开始自责后悔，然后四处寻医问药寻找解决的方法，到时候所付出的金钱与时间往往与效果是不成比例。
不少的爸爸妈妈把早教中心作为最后的一根救命稻草，希望能够在几节课后就能马上就能立马见到效果，然后在上过几节课后见孩子没什么变化便匆匆忙忙的准备去尝试下一家早教中心，实际上这大可不必。因为早教也是一门科学，早教也是一种教育。如果您能够深刻的理解早教是一种教育，那么您也会明白早教也是需要循序渐进的。
早教并不是全能药，宝宝的发育是要按照自身的规律的。所有的进步与发展都是需要积累沉淀而不是一蹴而就，拔苗助长的事情更是万万不可取。
（撰稿编辑：金宝贝温州中心）
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