调查显示，中国约有半数的学生对学习缺乏兴趣。甚至有20%的学生有不同程度的厌学行为。在课堂上消极表现，对作业不情愿，有辍学倾向等等，都是很明显的厌学的行为，严重的，甚至会一提起学校，就会严重感到恶心、头晕等生理不适。
学生厌学的概率如此高，到底是什么原因呢？
1。家庭教育的缺失。家长把孩子的学业当做筹码，孩子一直处于惊恐和不安中，本能的想逃避。
2.学校教育的弊端。教师和学生必然会歧视学习成绩差。学习挫折会造成严重的心理阴影。身为成年人，往往缺乏克服困难的信心和勇气，更何况是心理脆弱的青少年。
3.社会环境的影响。现在的青少年很容易获取丰富的娱乐项目和游戏资源，游戏公司缺少必要的监管和自觉性，使得青少年很容易成瘾，影响身心健康。
社会和教育改革不是家长轻易能改变的，但是作为父母，家长可以从两个层面缓解孩子的厌学情绪。
一：以身作则。家长应认真研究孩子厌学的真正原因，部分他们认为，孩子出现的问题，根本与他们无关，他们从来没有错，都是孩子的问题。如果家长能在家里营造学习的氛围，自己放下手机，捡起书本，培养良好的生活习惯，对孩子有潜移默化的影响。
二、尊重孩子的天性，很多父母为了让孩子上一所好一点的学校，就牺牲了很多孩子的自由玩耍的时间，给孩子安排了很多的所谓的课外学习和固定的活动，类似于辅导班、兴趣班一类的。所以你会发现，现在很多的小区虽然环境很好，但是楼下就见不到几个小孩的玩耍嬉戏的身影。因为大多都去了上辅导班，而没有去辅导班的孩子，也因为找不到玩伴，也就只能待在家里玩。他们可能都因为缺少和人玩的机会，只好在手机电脑的游戏中寻找陪伴。
正苗启德青少年特训
