美国幼儿教育家莉莲·凯茨说,有些孩子在学习过程中会因为某些原因,逐渐产生对学习的无能感,并因此逐渐的变得越来越不自信。是些什么原因导致的呢?莉莲·凯茨总结了三点:给孩子过高的学习计划、过早的知识传授、过多的否定和负面暗示。有些家长,不考虑孩子的心智发展水平,揠苗助长。过高的学习计划,孩子无法承受,不知道怎么学,越学越觉得自己失败。过早的知识传授,超出孩子的认知水平,不但不能帮助孩子成长,反而降低了学习兴趣。
另外,从学校教育的方式来看,师生之间的沟通是否足够,学生太多,是否一一了解,有没有针对性的因材施教,教师和家长的要求不一致,等等,一系列使青春期的孩子感到困惑。学生回到家里,不是耍手机就是混迹于娱乐场所,受到不良影响。厌学问题是当今大学生普遍的一种心理问题,其成因很多。缺乏动力成为厌学的一个重要特征。因为学生年龄小,认识能力有限,对学习的重要性常常认识不足。
再者,我们的教育目前都是注重结果,缺乏一个衡量孩子的标准。父母对孩子的成长不正确.及时的引导教育,对孩子的生活能力.义务感.健全人格等教育都非常缺乏。只是当问题出现在学习中,我们才感到有问题。