学了这么久，孩子还在说中式英语，怎么办？

有一个词叫作“中式英语”(chinglish)，它指的是，我们说和写出的英语从语法角度来说是看不出问题的，翻译为汉语也很通顺，可是这样的话，英美本地人却不会说，而且在他们听来，一听就知道这是中国人说的英语。

　我英语不好 

　　这个说法是Chinglish!因为外国人的眼中，用poor形容自己的水平，是一种极度自卑的体现。

　　我想我不行

　　中文说“我想我不行”，会把否定放在后面，但英文中会把否定提前，变成“我不认为我行”。

　　为什么孩子开口就说“中式英语”?

　　首先我们来了解有一个专业的概念叫“母语迁移”，这是指学习者在学习外语时，母语的语言规则和表达习惯会被应用到第二语言上的现象。

　　对于我们亚洲人来说，我们母语中的语法、词汇、发音和思维上来说和英语都有很大的差异，因为已经熟悉的母语习惯，所以我们会自然的将这些习惯带入到英语的学习中，这也就是为什么很多中国孩子学英语比较吃力的原因。

　　如何克服“母语迁移”的影响呢?

　　母语迁移对中国孩子学习英语所带来的负面影响是深远和的，那么想要让孩子在学习英语的过程中这种负面影响，该怎么办呢?

　　其实，我们不必太去纠结于语法的存在，退一万步讲，即使出了语法错误又能怎样呢?这些错误会在你大量的输入和积累过程中被逐渐稀释。怕出语法错误而不敢输出才是得不偿失的。我们不如多花些时间接触英语，而不是去抠语法。

　　语言的首要目的是交流，首先能够让对方明白你表达的意思，目的就达到了。仅这一步就有多少人达不到?我们想想，四岁的孩子说话会在意他的语法错误吗?是不是听到什么很快就学着说出来?

　　我们要如何做?

　　我们要正视这种干扰的存在，并有意识地加以改进。其次，我们要创造纯正的英语环境，进行一些输入训练，比如与外国人聊天、多交谈、每天待在纯英文的环境里至少半小时，等等。

　　所以，不要胆怯，不要怕错，要多说，尽量创造纯正的英文环境，长此以往可以顺利的走出“母语迁移”的困境，说一口标准的英语啦!