厦门六年级寒假家教?说起寒假和初小学孩子来,真的是让人难免唏嘘,这年头哪还有什么逍遥的寒假,近流行一句话:寒假不努力,开学就懵逼!群众和时间验证了真理啊!实际上真实情况就是这样!起跑线上就输了,后面还怎么跑?
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补课时一般是被动接受老师的知识,有的同学补多门课,根本没时间把老师教的转化为自己的知识,而不能转化的原因就是缺乏思考,这也是补课后成绩依然提高不了的大原因。
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面对一篇陌生的文言课文,许多同学们缺乏耐心来疏通文本内容。尤其是一些语句内的停顿往往被忽略了,从而造成阅读的障碍或歧义。如何正确处理停顿?当然推朗读。采用一定的朗读方法反复朗读,感受恰当而必要的句读,理清句子内部的层次和关系,从而深入了解文意。
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