厦门六年级语文校外辅导？小学更注重培养学生学习的独立性、自主性，老师不可能再天天盯着孩子，而是大胆地放手让学生自己去学，自觉性、主动性是小学生必须过关的。
说说这中小学课外辅导!
补课有没有用：补课主要是补缺补差，巩固所学知识点，但是很多补课机构，一个班20~30个同学，每一个同学的存在的弱项并不一样，老师并没有针对每个同学的具体情况进行补课，这样补起来效果一般不太理想。
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我当中小学课外辅导师，这些有用!
课前要“预、做、复”每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。每节新内容学完后，要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
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