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新闻动态
福建物理2017中考分数线预测
福建物理2017中考分数线预测?数学 有调整,难度略有降低 上海中学刘其平老师说,从2017年中考数学考试说明以及参照2016年考试试题卷来看,今年题型保持和2016年考试题型一致,主要考查三大板块内容:数与代数、空间与图形、统计与概率,所占百分比与2016年保持一致,分别是52%、38%、10%。 高考,还些都得看! 张老师建议,在备考中要关注考试说明和新课标的结合点,这将是今年考题创新
2017-05-24
福建文综2017中考复习指南
福建文综2017中考复习指南?语文 夯实基础,查漏补缺 上海中学牟海荣老师说,初三最后一个月,对于语文考试十分重要。 你所知道的高考! 中考思想品德命题并不回避生活实际,因此也要随时关注社会热点,关注重庆发展,善于运用学科知识、思维方式思考社会现象和解决现实问题。 福建文综2017中考复习指南:https://www.houxue.com/news/383879.html 关于高考,这
2017-05-24
福建数学中考报名时间
福建数学中考报名时间?据介绍,今年中考最大的调整是提高对考生写作能力的要求,单选减少2分,作文增加2分。同时,任务型阅读增设全开放性问题,要求考生在阅读理解文本的基础上,结合自身经验正确表达自己观点,言之有理就给分。在给学生留足思维空间的同时,也进一步加大了“写作”的分值权重。 高考,这些东西知道了! 考试范围有所变化。增加换位思考、与人为善、承担责任需要付出代价、不承担责任的后果、中国特
2017-05-24
福建生物2017中考报考指南
福建生物2017中考报考指南?据介绍,今年中考最大的调整是提高对考生写作能力的要求,单选减少2分,作文增加2分。同时,任务型阅读增设全开放性问题,要求考生在阅读理解文本的基础上,结合自身经验正确表达自己观点,言之有理就给分。在给学生留足思维空间的同时,也进一步加大了“写作”的分值权重。 高考怎么样 历史 稳中求变,注重能力 上海中学张顶清老师说,今年在考试形式、试卷结构上与往年保持不变;对
2017-05-24
福建化学中考数学预测
福建化学中考数学预测?物理 加强综合运用能力 “从2017年中考物理考试说明来看,总体保持稳定,题型各板块比例、分值保持不变。 高考,有这些常识! 考查内容略有变动:考试范围调整最大的是减少了世界古代史的内容,增加了中国近代史和世界现代史的内容;重庆历史也由一本变成两本,增加了对“两宋时期的重庆”和“人民解放战争时期的重庆”部分的考查。 福建化学中考数学预测:https://www.ho
2017-05-24
福建中考语文填报指南
福建中考语文填报指南?物理 加强综合运用能力 “从2017年中考物理考试说明来看,总体保持稳定,题型各板块比例、分值保持不变。 高考,有这些常识! 考查内容略有变动:考试范围调整最大的是减少了世界古代史的内容,增加了中国近代史和世界现代史的内容;重庆历史也由一本变成两本,增加了对“两宋时期的重庆”和“人民解放战争时期的重庆”部分的考查。 福建中考语文填报指南:https://www.ho
2017-05-24
福建地理2017中考报考指南
福建地理2017中考报考指南?数学 有调整,难度略有降低 上海中学刘其平老师说,从2017年中考数学考试说明以及参照2016年考试试题卷来看,今年题型保持和2016年考试题型一致,主要考查三大板块内容:数与代数、空间与图形、统计与概率,所占百分比与2016年保持一致,分别是52%、38%、10%。 高考,有这些常识! 张老师建议,在备考中要关注考试说明和新课标的结合点,这将是今年考题创新的
2017-05-24
福建高考语文技巧
福建高考语文提分技巧?由于时间紧、任务重,除了要注意精练精以外,教师的讲评要努力做到:归类讲评,切忌头疼医头,脚疼医脚;重点讲评,讲重点、热点、薄弱点,讲易错、易混、模糊点,讲思路、方法、规律。 你所知道的高考! 距2017年中考还有一个来月的时间,各位同学在经历了结课考和一模考试后,对于自己的大致定位应该了解得比较清晰了。 福建高考语文提分技巧:https://www.houxue.c
2017-05-22
福建生物高考注意事项
福建生物高考注意事项?目前离中考仅剩一个月不到的时间,在第一轮的全面细致覆盖知识条目和不留死角的落实基础知识的基础上,本阶段的重点是全面梳理基本知识,使之系统化、结构化、网络化,全力突出主干,重点抓住核心内容,强化规范训练。 高考,有这些常识! 距2017年中考还有一个来月的时间,各位同学在经历了结课考和一模考试后,对于自己的大致定位应该了解得比较清晰了。 福建生物高考注意事项:http
2017-05-22
福建理综高考数学预测
福建理综高考数学预测?学生考前普遍存在以下问题:知识欠扎实、欠熟练,运用欠灵活;学生反思与领悟的时间和空间不足;审题不清,能力较差,答非所问;学生知识迁移和问题转化能力不够;实验本质把握不准,分析表达欠缺;书写不规范,表述不到位、不完整。 高考,有前途! 总结“通法”提高效率,“通法”就是在解题时总结的通常使用的方法。“通法”熟练可提高学习效率。掌握多种“通法”,熟练一种,特别是在书写时,
2017-05-22
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