东莞作文辅导培训?作文指导课,重在写前的理论指导,为学生的写作指路;作文讲评课,虽侧重在于对学生习作的点评,讲求具体问题具体分析,但作文讲评课的授课过程中,可以适当地插入一些作文指导课中用的写作理论,为学生的再创作指路。在一定程度上,作文讲评课,可以说也是作文指导课。作文指导课与作文讲评课是不同的两种课堂,对它们的要求不同,具体教学方法也就不同。
作文辅导,有这些!
生活是学生作文的源泉,作文是学生生活的镜子。所以,多看的目的是扩培训中心生的视野,拓宽学生的知识面。在实际生活中,引导小学生多看适合于他们阅读的各种书籍。无论是诗歌、寓言、童话,还是小说;无论是古代的,还是近代的;无论是文学读物,还是科普读物;也无论是国内的,还是国外的;阅读的内容和范围越广泛越好。让他们通过大量的课外阅读,积累语言素材和写作的正能量。我是这样做的:保证诵读时间。
每天固定上午第一节课前的预备时间以及每周一节诵读课为诵读时间,天天坚持。与各学科教学相结合,灵活安排,充分利用时间。开展课前一吟,熟读成诵的活动。为减轻学生背诵古诗的负担,平时要见缝插针,积少成多的诵读,要充分利用每天语文课前一两分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到“读而常吟之”,“学而时习之”。经典文化内容丰富,文字精炼,体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧,对于促进学生发展具有不可的作用和意义。
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这些作文辅导要点,留着用!
增加阅读量,多看课外书。一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,开阔了视野,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和名人对话,歌德说过,读一本好书,就是在和高尚的人谈话。不仅如此,多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。
高中组作文是通过一道数学题引发学生思考的自由作文,要求学生兼顾解题和思考两个方面,着重考察学生的创新思维能力。因为无论是解题的方法还是思考的角度都能体现学生思维的独特性和创新性。我们从否定之否定,质量互变,一分为二这些辩证的角度去写作就能创新,就有深度。
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