英孚英语全项突破课程 10 - 14 岁(Trailblazers)

英孚的10-14岁英语全项突破课程是一项专为小学高年级及初中 学生设计的综合性英语课程。课程内容和教材参照欧洲通用语言框架（CEFR）设计，并与国内教学大纲接轨，融入真实热点话题，致力于帮助学生提高语言应用能力，应对校内外的多种挑战。 小班化的授课模式，提供浸入式语言学习环境，注重学生与学生、学生与培训师之间的沟通交流。课堂之外，的在线学习工具将帮助孩子随时随地巩固课堂所学。

课程特色

注重培养应试技能

课程根据英语为第二语言的语言学习者（ESL）的学习特点研发 ，并接轨国内同年龄教学大纲和考试题型，帮助提升应试能力。

教材内容严格参照CEFR（欧盟通用语言教学框架），接轨 托福、雅思、剑桥等国际认可的语言能力测试

提升国内国际竞争力

每单元均设置一个培养核心技能的教学环节，帮助孩子在真实 情境中使用英语的基础上， 提升团队协作能力、领导组织能力、创造力、解决问题的能力等核心技能。

360度“线上+线下”浸入式语言环境学习帮助 学生自信开口，流利表达。

先进的语言学习系统

线上学习系统 EF STUDENT 手机应用/网站同步 课堂所学知识点，能够让学生随时随地在线完成作业，并及时收到反馈。

作为英孚自行研发的单词学习工具，Mentor手机应用 会根据每个学生的能力水平，调整英语单词的学习进度。每当学生进入一个单元的学习，Mentor就会相应地更新APP词库，新单词会根据学生的记忆程度反复出现，直到学生完全掌握。

学习成果

听力要点

全英文浸入式环境培养地道英语语感，帮助学生更好理解实际 生活中出现的单词，句型以及对话。丰富的听力练习题型与Student App帮助培养孩子的解题思路和听力策略。

在课程中学员将学到：

1 . 理解

理解对话中的关键信息和中心思想

2 . 锻炼听力技巧

熟悉和掌握听力技巧，帮助学生大程度理解课文或对话。技巧包括：预测，笔记，获取重要信息和细节信息。

3 . 复杂内容的翻译

理解所讨论和描述的话题，并组织提炼观点。学生能够根据听到的上下文和自身所知的内容进行推论和建立联系。

内容贴近学生兴趣点，在大量与老师、同学之间的对话互动 ，个人展示以及团队合作中训练英语口语表达，并练习本单元语法点，融会贯通。此外，语言运用俱乐部的内容涵盖全球流行资讯，帮助学生练习使用英语谈论热点时事话题。

口语要点

在课程中学员将学到：

1 . 基本互动

基础的语言交流，交朋友，提问和日常交流，例如讨论兴趣。

2 参与讨论

参加双人或团队讨论，内容涵盖丰富话题

3 . 演讲展示

熟悉并掌握常用阅读技巧，例如浏览和精读，帮助学生提高对文章的理解能力并提升阅读兴趣。

精选与时俱进的原版阅读材料，材料形式丰富多样，着重培养孩 子的阅读技巧，包括速读抓取核心信息，归纳段落大意，联系上下文判断陌生词意等，循序渐进提高高阶阅读能力。

阅读要点

在课程中学员将学到：

1 . 阅读理解

理解关键信息，抓取文章大意，读懂并且有针对性回答相关问题。

2 . 发展阅读技巧

熟悉并掌握常用阅读技巧，例如浏览和精读，帮助学生提高对文章的理解能力并提升阅读兴趣。

3 . 理解概括文章

阅读各种内容的文章，理解其中观点。在长段落中辨别关键细节，并且做出简短总结。

广泛涉猎记叙文，说明文，议论文等多种实用文体，课堂辅导 ，课后作业以及专题写作训练相结合，启发学生用地道英语写作，打好写作基础，配合趣味原版范文，提升写作技能。

写作要点

在课程中学员将学到：

1 . 注意拼写和标点符号

认识，并且使用正确语法进行关于日常话题的简单写作，例如个人兴趣爱好。

2 . 简短文章写作

通顺连贯地写出完整的篇幅，描述假期生活等活动。

3 . 进阶文章写作

用更长的文章表达复杂的观点，例如电影和书籍点评，信件和电子邮件。

4 . 专题文章写作

写作长文章，用于表达具体的信息，例如建议说服和议论说明。

通过真实语境的对话教授功能性的语言点，涵盖2500多个核 心词汇和拓展词汇，让孩子获得有质量的语言输入。在完成整个课程后，学生可以拥有充足的词汇量来进行详细的地点、活动以及复杂想法的描述。

词汇要点：

在课程中学员将学到：

词汇主题：

交朋友，时间和爱好，出国，职场，购物，电视节目，电影和音乐，周末计划，有趣的地方，运动和假期，课堂技能和学校项目。

语法要点

课程大纲根据CEFR（欧盟通用语言教学框架）设置，接轨托福 、雅思、剑桥等国际标化考试，内容也同时涵盖同年龄段和中考重点语言点和题型，课堂教授配合课后对题型的训练，让孩子们巩固并掌握实用的句型和语法点。

语法要点

在课程中学员将学到：

1一般现在时、一般过去时       2并列连词

3比较级：更多、更少等         4情态动词：将、可能等

5动名词、不定时               6地点介词

7状语: 时间、理由等            8过去进行时

9不定代词                     10现在、将来进行时

11连接副词                    12条件句

13假设性现在/未来